物理测验之后的反思05-29校正

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每次大大小小的物理测试，班里总是有那么几个学生考得出乎我的意料：原本觉得最近学得还不错的，却没有考好；觉得没怎么用功的几个学生，分数却相当不错。

此次物理考试之后，我分别与这两类学生进行了谈话，并针对性地提出了自己的建议。

考试没有发挥好的学生他们提出来的主要问题是考场上时间不够用，有不少自己会做的题都没有来得及做完，前面选择题用了太多时间，影响了自己的考试分数。当然，还有其他的影响因素，但时间问题是他们的共同点。

我觉得，最根本的原因是同学们在平时学习中对自己要求不够严格，做题太放松自己，不给限制自己解题时间。

在这里给同学们举一个例子。一个跑步运动员，在平时训练中只有一千米的长跑，突然有一天，要让他参加一万米的赛跑，你说他能发挥出色吗？

我们学习物理亦是如此，很多学生在平时做作业的时候不给自己限制时间，这就导致在考试、测验的时候，要在限定时间的情况下做物理题，自己就慌了。

而班级这次考试超长发挥的学生们对我给他们贴的标签“不用功”表示不认可。他们说自己虽然课堂上看上去并不用功，但在家也经常在物理网等教学网站收看名师授课视频，开拓自己视野和思路，辅助学校课堂教学，这样能把知识打得更牢固。他们纷纷表示，付出永远与分数成正比。

利用网络视频，来辅助学校的教学，我觉得他们的方法值得班里其他人和看到此文的所有高中生借鉴和参考。

国内很多一线教师都会在高中物理网、网易公开课、土豆网、爱奇艺、优酷网等视频网站发布自己物理授课视频，这些视频可以作为课堂教学的有益补充。我推荐有上网条件的同学，多去收听网络上的教学视频，逐步发散自己思维，提高分析问题能力。

高中物理网为同学们录制了大量教学视频，都是免费的，笔者推荐大家去查看。教学视频侧重高考物理复习，特别是《经典百题系列》视频集，通过典型题的讲解，对考点展开深入浅出的分析与系统归纳，已经让近百万学生受益。

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除了有效利用网络视频外，他们还提到了课外的交流学习对他们这次考试对这次物理考试的帮助很大。班里的这几个同学在课上都不怎么主动，但在课下的确很活跃。课下彼此学习，相互交流的重要性，应该引起大家的重视。

在课下大家一定要多质疑，多交流，把似懂非懂的问题搞清楚。学习中不可避免会遇到困惑之处，一定要虚心向别人请教；同样别人问自己的，也要尽力提供帮助。

在文章的最后编者预祝大家物理学习不断进步，特别是要预祝高三的学生们高考顺利，考入心仪的大学。

文/teachersu；文章首发物理网（gaozhongwuli.com）。谢绝转载。请您尊重作者原创作品，在此表示感谢。

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