科学的规划对高考生尤为重要05-29校正

【声明】文章原创，权属高中物理网；未经授权，严禁任何个人、组织转载。

整个高三其实只有整整九个月的时间，从九月开学到第二年的五月。高考的备考复习的教学节奏快，有这么多科都要复习，同时又要做大量的习题，以及应对很多的模拟考试。

想取得学业上的不断进步，高考生就一定要提高自己学习效率，制定科学合理的学习计划与时间安排就显得很关键。

第一，学习计划不能一成不变，要机动灵活，要有执行性。定计划不能盲目，不能好高骛远，在制定计划前，要先分析一下自己能否顺利完成。如果今天课堂老师已经布置很多作业，就别安排其他任务了；安排了也做不完，影响自己学习士气。

其次，学习计划要明确、详细。有不少同学的计划过于粗糙，类似于“这个月每天晚上看半个小时的书”，这样的计划就太模糊了，有还是没有其实没有区别，执行起来自然也就没有什么效果。

第三，学习计划要有针对性，哪里的知识相对薄弱就针对哪里制定学习计划，展开复习。笔者提醒大家，如果你觉得自己力学内容学得还不错了，那你就应该把学习计划的内容放到电磁感应或其他章节上来。

最后，也是我认为最重要的一点，制定了合理的计划，课下就要严格去执行。不能总是“放任”自己，要是那样，自己的计划也就只能算是“纸上谈兵”了。

除了给自己制定计划外，在紧张的高考复习中，物理网编辑还要提醒各位高考生们注意归纳一些比较常见的考题类型及解题方法。

孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话就是在强调学习过程中思考的重要性，要想学好物理，离不开独立思考和总结的过程。在高中，物理知识抽象且相互交织，扎实掌握一个概念其实都不容易，比如，力、能量、功、运动这几个简单的概念可以融入到力学，电磁感应，静电场，磁场，甚至是原子物理学。要想把知识扎实掌握住，需要同学们在课下不断思考，发散自己的思维，把物理知识在脑中“织成一张网”。

思考、归纳的重要性很多同学都明白。很多学生说作业太多了，课下根本没时间去总结怎么办呢？笔者推荐去看物理站内已经为大家整理好的文章。如，“爱因斯坦光电效应要记住的结论整理”，“氢原子能级模型要点理解”，“功能关系与机械能守恒的区别”，……等。这些知识点，要么容易忘记，要么非常重要，同学们可以去查看、下载。

很多物理知识都抽象，难理解，在课堂上大家要紧跟老师思路，积极思考。获得物理知识来源中，课堂听讲可以说是最为主要的途径。不仅如此，我们解决物理题的大部分思路也是来源于课堂教学。老师提出问题，同学们一定要思考，不要干坐着就等老师的答案。物理网的很多文章都提到过这样的观点：课堂上的错误不是错误，试卷中的错误才可怕。有多少学生是把课堂老师提醒过的错误带到考场上导致失分的？我想，每个人都有这样“惨痛的经历”吧。自己在课堂都能听懂，考试不会下手，不会分析。其实这些都源于你听课太被动了，没有在课堂上把如何分析、如何寻找解题思路学到手。

我在这里推荐给同学们一套辅助课堂教学的教程，《高中物理常考点巩固》，你可以非常轻松用它来对所学知识进行查漏补缺，更条理的去巩固课堂所学。高考生也可以用它做高考备战复习资料。这是由高中物理网编辑们和若干教学名师联袂打造的一套免费的学习资料。地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；

【本站声明】本文系物理网编辑组原创作品，未经许可严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动，谢谢。文章作者：林小雪。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图