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学习方法与技巧:大家要在脑海中构建知识体系06-30校正【郑重声明】文章原创,权属高中物理网;未经本站及作者授权,严禁恶意转载。 高中阶段,同学们的物理分数会发生明显的变化。一方面,入校成绩好的,未必能把自己的优势维持下去;另一方面,学生们的分数差距会越来越大,即两极分化愈加明显。 这些趋势到了高三复习阶段会更加的明显。高中物理网的调查结果表明,高三上学期,班里学生们的排名变化最明显,同时,物理考分差距大幅拉开,前三名与第十名间考分的距离已经彻底拉开。 学习上出现的任何变动都是有其内、本质的原因,而且原因往往都交织在一起。班里物理成绩大幅度震荡的众多原因中,有一个不可忽视的关键因素,那就是随着学校教学的不断进行,同学们获取的知识越来越多,很多学生学了“电磁感应”忘了“静电场”。 千万别持着“冷嘲热讽”的态度,用“狗熊掰棒子”的笑话,去讽刺高中生的学习了!不管你是成绩拔尖的高材生,还是家长,或者是老师。因为所有的同学都在遗忘知识,都在“丢棒子”,问题的关键在于谁丢的更少些,谁就更厉害。 不管是在平时的学习上,还是在我们工作中,你敢说从来没丢过“棒子”吗?所以,我个人非常反对一些老师把(往往成绩比较差)学生的学习说成是“狗熊掰棒子”的过程,他们大多数其实都挺用心的,尤其是高三,有应考压力的学生。 如何把物理知识巩固牢,不遗忘呢?一个要诀就是要在自己脑中搭建起完善的知识点系统,建起来自己的“物理大厦”。 物理的力学知识是其它模块的基础,也是“物理大厦”的根基。开始研究静电场问题的时候,我们不能仅仅“埋头盖楼”,还得下功夫思考下这里的知识与“楼下”动能定理内容有何联系?和能量转化与守恒定律又有无共同点呢? 类似的问题,我们学习磁场的时候,也要去思考下其与电场、力学有哪些地方交织在一起?在解物理题时,分析上有哪些相似与相同之处?在哪些物理模型中,三者的知识点可以联合在一起命题呢? 学习上不能好高骛远,不能心太急,要踏踏实实。这里说的踏实不仅是指在课上听课与课下作业的用功上,更要下功夫去温习学过的旧知识,把新、旧知识联系到一起,通过课下的反思与及时总结,把知识灵活地掌握住。 有些知识落下了也不必慌,赶紧补起来。我们高中物理网为大家整理了物理知识点巩固专区(http://gaozhongwuli.com/zongjie)帮助大家进行系统复习和强化。这是由众多国内名师联合打造的一套永久免费的教程,配有同步物理教学视频。 在本文的最后,编者预祝大家物理学习进步,特别是要预祝高考生们高考顺利,考入心仪的学府。 文/崔哲;本文为原创文章,投稿物理网(http://gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁转载,请谅解。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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