教学互动：留言板上学生们的几个咨询（修正版）06-30

在高中物理网的留言区，有几个学生的学习质疑，很典型，笔者做了答复，整理为这篇文章，分享给大家，问题如下：

（1）请问，在平时如何来提高自己的思维能力？遇到问题我总是没有思路，无从下手，可老师一讲我就明白。

物理网：思维能力的培养，最好的场合，我认为就是课堂听课。大家应该跟着老师讲解的思路，积极思考问题，与老师打好配合，而不要坐马观花，等着老师讲答案。最好还要有超前意识，就想想，下一步老师要讲解什么了？

同学们做题时，遇到难题，要分析是什么地方卡住了？还是哪个知识点忘记了？这样，再看题目答案的时候，就很有目的性，再去分析标准的突破口与求解思路。

一些典型的考点如何使用，同学们要做个总结。比如，机械能守恒在什么情况下才可以使用？，典型的应用动能定理的情况？哪些典型数学知识会用到？这些在高中物理网站内都有专门的文章做了总结，笔者建议同学们多去看看。

（2）请问，我觉得高中内太多了，我学新内容，前面的就忘了，或用起来不熟悉，有什么好的办法帮我提高记忆力？把知识学扎实？

物理网：所有的学生都面临这个问题：把以前学的东西淡忘，只不过程度不一样而已。高中物理知识本身就多，学校教学进度很快，老师也讲得快，没有足够的时间复习，“丢东忘西”也就在所难免了。

复习知识，克服遗忘的一个好办法，就是课下同学们间彼此提问前面学过的内容，相互讨论、学习，这是很好的一种模式。

笔者还建议同学们定一个“备忘本”，把容易忘，或者课堂没有理解的地方记下来，没事的时候（比如回家路上）就看，每天至少要看上十遍；常看的效果还是很好的。提醒大家，这个本子要袖珍一些。

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一些学习建议推荐给大家

（1）题不要昨晚就放到一边，要进行一些分析，通过做题大家要进一步巩固教材上的知识点，这些知识不是死记硬背，而是要灵活运用。笔者建议：典型的命题方式，以及自己做题时常犯的错误，同学们有必要标记在自己的课本上，以便于后期再次复习。

（2）任何一道错题，大家都要引以为戒；一些小错，不能归结于马虎，还是因为你知识掌握的不牢固，也不系统。

（3）课下写作业，做题要有个规划。做200道物理题的确听起来很多，可每天做五道，坚持一个月下来，也就做的差不多了。

（4）咱们高中学习时间有限，能力再强的学生，也不可能面面俱到，常考的考点和题型一定要认真对待；而不常考的地方，就不要投入太多的时间了。

作者：韩蕾，校审：物理网A组，未经授权，请勿转载。

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