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物理学习要讲求学习效率,注意学习模式06-29-原创【声明】本文系站内编辑原创,权属物理网所有;未经本站授权,严禁任何个人、组织转载。 做任何事情,我们都要讲究方法,方法得当,做事才能事半功倍。“磨刀不误砍柴工”的道理大家都明白,可在咱们物理学习上,很多学生还是不反思、改进方法,学习很低效。 在物理学习上,笔者给大家如下几点注意事项供参考。 ●教材内容要全面巩固牢,不要留漏洞。 课本内容的学习要全面、系统,不能留有知识漏洞,“木桶理论”说的就是这个意思。存有漏洞,除了知识因素外,对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击。总有学生考物理时容易怯场,发挥不好,其实多半在于知识并知没有全部掌握牢固。 ●认真研究自己错题,从错题中发现并逐一攻克薄弱环节。 每个高中生都应该看过些学习方法与技巧的文章,或者经常在高中物理网收看视频,你一定看到过状元们对错题本方法的推荐。连高考状元们都记录错题,看重错题,重视错题,我们这些普通学生(本身犯的错误就比人家多多了)就更应加倍重视了。 倘若你的错题本记得不多,笔者在此推荐你到高中物理网首页去下载我们整理的物理错题本。这里的错题都源于物理老师与优秀的高中生上传,是免费的复习资料。他人在物理上犯的错误也值得我们学习、借鉴,物理网非常欢迎大家踊跃上传自己课下做过的典型错题。 ●公式是最重要的解题工具,要扎扎实实掌握住。 物理学习上要记得东西很多,尤其是物理公式,通常解一道题需要各种公式的联立求解,如果单纯的记忆每个公式,不但增加记忆量,而且容易忘。我们要学会归类总结,把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆,这样会大大的减少我们的记忆量,同时提高我们做题效率。 一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程,同学们有必要抽出时间自己去推一下,这个相互推导的过程,便于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿定理推导动能定理,安培力与洛伦兹力的相互推导,公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。 在本文最后,笔者祝愿同学们越学越自信,在物理测验中更上一层楼。 文章供稿高中物理站(http://gaozhongwuli.com),作者:小泽。尊重作者劳动成果,谢绝转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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