同学们课堂所学知识的二次巩固一定要及时，有个规划06-28-独家

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物理有些题的确是很难，这句话相信百分之九十九的同学都赞同，即便是任课老师，做一些综合性的物理大题也会觉得有些难度，就更别说班里普通水平的学生了。

反过来，如果我说教材中的很多知识很难，我想就算是班里成绩普通的学生，也不会认可。的确，教科书里的基础内容并不难理解，记住也不是问题。

课本知识如何夯实牢固，运用在解题中，尤其是能在考试中获取高分，这应该是同学们最关心的问题了，这也是老师们必须要思考的一个问题。

物理考试的一大特点是综合。或者说，所有的难题，往往都是在考察好多个知识点的联合运用，而且这些知识还不在一个章节，前面学过的知识也穿针引线地考察了进来。

比如，带电粒子在平行板电容器中的偏转，要用平抛运动的相关知识；匀强磁场中考察带电粒子的偏转，就要用到向心力的知识，当然还有一些几何知识。

十个简单的知识点结合到一起，就是难题；咱们物理大部分的难题就是这样的。想攻克难题，提高分数，同学们知识上不能有太多漏洞，前期学过的知识不能忘掉。

在课下复习前期内容时，同学们看课本可能会感觉枯燥无味，物理网为同学们整理了一套系统的知识点复习体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望能给大家的学习带来帮助。这份系统化的复习教程每天都有几十万的浏览量，被很多学生奉为物理的学习宝典。

笔者希望高中生们在平时学物理时能做到：

（1）课本基础内容一定要夯实住。通过分析物理题的答案，不难看出，再难的题，解法都是源于课本基础知识，因此课本基础内容一定要夯实牢固。课本知识的学习，绝不仅仅是课堂上的事情。

（2）课下多做练习。做题是学物理时不可少一环，想提高成绩，离不开课下的“练兵”。从我的阅卷情况来看，很多学生考分低就是因为做题少，做题经验积累不够，在考场上遇到问题没有思路。

（3）同学们在课下复习要及时。课堂老师的教学节奏很快，物理内容很抽象，也很容易忘，复习要做到及时，最好做个总结，记录一下。尽量不要把不懂的地方往后拖，不及时巩固学过内容，一些遗留问题会像滚雪球，会越积累越多。

就写这些吧。在文章最后，笔者预祝同学们考试顺利，物理成绩不断进步。

文/李雪峰；校审：物理网C组，原创文章，物理网独家发布。未经高中物理网与作者授权，任何网站不得转载。

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