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对同学们看物理教材的一些感触06-24首发【郑重声明】本文系站内编辑原创,权属物理网所有;未经本站授权,严禁转载。 如何在课下仔细研读物理课本,是值得大家思考的问题。在学校课堂上,老师们总是要求学生们在课下认真读教材,复习课堂笔记,来进一步巩固知识。 可是课下的执行情况如何呢?能认真读课本的学生真是少之又少。班里大部分的同学,都不知道如何去读课本,反倒觉得这是件很无趣又耽误时间的事儿。 这是你看书的方法不对,看教材不是看电影,只看课本不用心去思考,这样效果一定很差劲。在读课本上,我的建议是: 第一,把物理教材课堂笔记、错题本放到一起看,自己找出教材的重点,再和课堂笔记来做个对照,看看自己的分析与老师的讲解是否一致;接下来,再分析自己的错题,分析下错题主要集中在哪些内容上?记在课本上;并归纳下,哪些错题是课堂老师强调过的,自己还记在笔记中的。 其次,看教材的时候,大家还要注意各知识间的相互联系,用笔做上内容间的“交叉”。 举个例子吧,咱们目前在学习静电场的知识,一定有不少物理题会涉及到部分力学知识,在翻看教材时,也可以去翻看下课本中的力学部分,也最好在课本上做个标记,”动能定理内容见必修二第7章”。 当然了,大家在阅读课本时,也可以标记下来自己的错题。比如说:电场线性质的问题,我做过的错题都记录在了错题本的第X页。 第三,翻看课本之后要总结,这一节的知识主要包括哪些考点?最常考的5个考点是什么?最难的、最容易出错的是哪个地方?……等等。 高中物理网为同学们整理了一套针对高考复习的免费电子教材,强烈推荐大家去查看。这套资料每天的访问量都过万了,不仅很多同学在使用,很多学校在职物理老师也在研究我们的这些总结和归纳。 课下除了下功夫阅读、温习课本外,还要注意多和周围的同学交流,不会的问题,要问老师。不能把咱们物理的学习仅仅局限于课堂听课和做作业。 课堂上讲过的内容有没有吃透?和周围的同学一起交流、分析一道难题就知道了。咱们一直说物理知识抽象,如何把类似于波尔能级模型这样的考点彻底吃透呢?相互交流,彼此提问,是个不错的选择。当然,遇到不会的问题去问问他人,别人的一个点拨,往往比你苦思半个小时更有用。 在这里,笔者推荐给同学们几个励志格言: 有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 拼一分高一分,一分成就终生。 生活的理想,就是为了理想的生活。 在文章的最后,我衷心祝愿同学们物理越学越轻松,考试拿高分。 文/小泽;文章系笔者原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);谢绝任何网站的转载,敬请谅解,谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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