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学习方法与习惯应该逐步改良和提高06-21-精华

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学习方法在要不断地改进,这是因为我们的教学内容与教学模式在各个年级时不同的。第一学期主要学习内容是牛顿动力学,相对来看,这部分的知识点比较容易理解,可与初中所学内容对比来看,难度加大了不少。

另外,在老师的授课模式上,初三下学期一直都是在复习,高一我们主要是在讲授新知识、新内容。这两种授课模式有明显的差异,需要大家及时做调整。

高中生

高一下学期,物理开始进展更为抽象、综合的力学内容:曲线运动、能量、动量,而且教学节奏开始加快,大家的分数开始逐步拉大。

高二上学期又是个什么样的情况呢?从学习内容来看,物理要学的是最难、最复杂、最综合的电学与磁学知识;从时间安排来看,这个学期还有会考的压力。所以,在教学上进度更快,必须为会考挤出来复习时间。

好不容易熬过了会考,迎来了高二的下学期,同学们却又发现物理研究的内容都太抽象了。讲原子核构成,讲光的本性,等等,看不到也摸不着。高二下学期的学习也不轻松,要加快进度,为高三的复习备考赶进度。

在咱们物理网内有很多老师都分析高三的学习,在此我也不多说什么了。就是一句话,高三一年的压力更大,教学节奏更快,最后一年了,大家都玩命的学。

上文中的这些内容,笔者简单把整个高三的不同时期给同学们做了介绍。同学们要知道,不同时间段教学内容和进度都不同,学习过程中要学会去适应,方法也要随之不断改进。

在高中物理网首页就有物理视频专区,我们的物理视频都是免费的。希望这些视频能够帮上大家的忙,为大家物理成绩的提高出一分力。笔者向高考生推荐《经典百题系列》,向基础较弱的学生推荐《力学基础巩固》系列视频。

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文/李雪峰;审核:物理网C组,原创文章,物理网独家发布。未经高中物理网与作者授权,不得转载。

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