学习经验：做题应该与阅读课本相结合06-21-独家

【严肃声明】物理网编辑组原创作品，未经授权禁止转载、节选。

想把物理学好，提高自己的成绩，离不开课下一定量的练习。

课外做题是值得鼓励的，可是做太多的题可能会适得其反。为什么呢？其中的一个原因就是你没有时间去总结，尤其是自己犯错的地方，一定要多归纳分析，才能更好的指导我们如何做题，更好的理解和掌握课本上的知识点。

一些同学在课下做题很多，考试成绩却总是不理想，一个很重要的原因就是没有把做过的题目进行系统地分析。

做题的目的，说白了还是为了巩固课堂所学，要想把做过的题的效果发挥出来，同学们就要进行总结，向课本进行“反馈”。这不就是老师们在课堂上经常提到的回归课本吗？

同样的道理，在课下同学们阅读教材时，也要注意联想自己做过的习题，想想这个知识点，都有哪些典型的题，或者，自己以前在课下做练习时，犯过哪些错误？

总之，同学们学物理不能只会做题，要“书题结合”，通过习题的演练来巩固教材中的考点，通过对教材的更深一步的理解来指导做题，提高做题效率。想把物理成绩提高，离不开这两个过程的相互促进，也需要同学们的不断努力。

高中阶段同学们学业很紧张，各科教学任务都不少，不要偏科，同学们要注意合理利用和分配自己可以支配的时间，要让每天都过得很充实，很有收获。

学习应该讲求方法，可同学们要知道，学习方法是要付之于实践才有意义的。

并没有万能的学习方法，能够让同学们在学习上一劳永逸。与其去费尽力气，去探寻这种并没有的方法，倒不如静心去踏踏实实地研究几道有代表性的物理题。

文章的最后笔者祝愿同学们物理学习进步。

作者：吴小京；本文为原创文章，首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，敬请体谅，非常感谢。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图