考试时审题、读题的速度慢，如何来应对呢？06-21独家

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今天上午，一个同学过来问了我一个学习问题，它很多学生的物理成绩，我就在物理网投篇文章，分享我的看法。问题：考试时审题很慢，总是抓不到点上；我应该怎么改进？

审题能力是一种综合能力，审题过程从两个方面直接影响了考试分数。一方面，审题不认真就容易丢条件，或看错条件，或忽略掉题里一些物理量；另一方面，读题太慢的话，还会影响考试时解题时间。

审题，将题意搞明白，这是解题的前提，这一步很基础，也很关键，走错了后面就无法进行。审题能力的提高不可能一撮而就，是个循序渐进的过程，需要时间的积累；而且，这个过程没有人来“监管”你，只能靠咱们在课下做题中的自我约束。

审题能力包括阅读、理解、记忆、思考等多种能力，也包括耐心、细致等态度（非智力因素）。提高审题能力不仅是考试的需要，同时也是素质教育的要求。笔者认为，提高审题能力同学们应注意以下几个方面：

1，快速阅览题干中的次要内容；2，注意题目隐藏条件的挖掘；3，用笔标记关键字词；4，找出并思考题中临界状态；5，注意“忽略重力”等细节。

在高中物理学习上，笔者还要提醒高中生们注意如下几个地方：

●物理公式是最重要的解题工具，一定要牢牢掌握牢。

对咱们关心的物理考试来说，什么是最重要的？自然是物理公式（定理、定律），它才是解决物理题最重要的工具；随便看几道计算题答案中的分值情况，除了最终的计算结果，大部分的分值都集中在物理公式上。

一些重要的物理公式的推导，我觉得有必要去自己推一下，这样才能够更为深入的理解公式。比如，用牛顿动力学公式推导机械能守恒，洛伦兹力与安培力之间相互推导关系，摩擦力做功与热能的关系，等等。

●先把教材基础打牢固，不要好高骛远。

物理基础知识是根基，高中知识研究更深入，知识点之间彼此交织、联系在一起。我们对物理知识的学习要上一个台阶，不能停留在死记硬背上。比如，同学们熟知的动量定理，背过概念和公式，并不是理解这个考点的重心所在，它在使用时需要注意什么？有没有前提条件？这才是关键。

●课本知识应全面理解，不要留下过多漏洞。

物理知识要全面掌握，不要轻易留下知识盲区。从学科的特点来看，物理知识前后联系很大，比如，在电磁感应模块中经常会用到牛顿运动定律和动能定理等知识，有不少同学，就是因为存有大量的知识漏洞，导致物理越学越困惑，越吃力。

【声明】文章系物理网编辑原创作品，未经物理网与作者许可禁止转载、节选。请尊重作者劳动成果，谢谢您的谅解。作者：田小溪。

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