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要提醒高中生,心态很重要,别闹情绪,耍性子05-27-原创物理网编辑原创文章,未经授权禁止转载。 有很多同学讨厌自己的任课老师,认为自己老师没什么教学水平,在课堂上也不好好听讲,课下功课也不用心做,物理学得一塌糊涂。 物理考试成绩发下来了,又是个不及格。学生却把责任全部推到课堂老师身上,认为都是老师的错。 有了名师,自然就有授课能力一般的老师,很简单,名师之所以能成名,还是在于这些老师的衬托。不可否认,有的老师在教学上并不是太费心,同样也有老师太年轻了,没多少实战教学经验。不过,你也应该搞清楚,学校绝不可能把所有的优秀教师都分配到你们班上。 即便你讨厌你的老师,讨厌听他讲课,可你不能逃避掉高考,物理还是得学,所以,还是忍忍吧,上课该听还是得听。除此之外,我还给你如下的几点学习建议: ●有机会就去看看网络上的名师教学视频,物理学习要广泛借鉴,发散自己思维。 国内很多教学名师都会在高中物理网、网易公开课、土豆网、优酷网、爱奇艺等视频网发布自己的教学视频。这些免费的视频大家要利用起来,课下多去听听名师的解题思路,对自己的物理学习肯定有好处。 国内一线物理名师教学视频地址http://gaozhongwuli.com/shipin ●学物理不能闭门造车,一定要注重与周围同学交流。 课堂并非获取物理知识的唯一来源;在课下,高中生的相互交流,以及问老师问题,这两种模式的学习效果都非常不错。首先,有很强的针对性;其次,互动起来效果很好,更容易调动起来大家的学习兴趣。 ●课下善于思考,仔细归纳是提高物理分数的捷径。 物理知识不能死记硬背,高考要求“对物理知识有正确的理解并能熟练灵活运用”,特别要求“能把所学的有关知识和规律应用到运动和变化的过程中”。很多的高考试题,考核内容取材自课本但又不是照抄课本习题,而是稍微变换一下情境,改变一下设问角度,或是稍微提高了综合性和灵活性。例如,2010年北京考题的电容器、自感现象、以及霍尔效应的题目,目的是对学生在学习中学物理课程之后所能达到的能力状况进行有效的区分。而如何去应对,就看我们平时遇到问题的时候,是不是能主动去深入去思考,剖析了。 作者系高中物理网(gaozhongwuli.com/)兼职教师。文/严晓川,本文未经笔者同意严禁转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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