课下阅读物理课本应注意的几个方面06-19校正

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怎样在课下认真研读物理课本，是非常值得思考的一个问题。在教学中，老师总是建议同学们在课下抽出时间来看课本，看笔记，来巩固课堂所学知识。

可是执行情况如何呢？从笔者个人的教学经验来看，在课下能认真研读课本的同学可谓凤毛麟角。大部分的同学，并不知道在课下怎样去读课本，觉得这是一件相当无趣且没有意义的事儿。

这是你看书的方法不对，看教材不是看电影，只看课本而不思考，效果一定很差，在读课本上，我的建议是：

第一，把物理教材自己的错题本和笔记放到一起，结合着看，自己找出教材的重点，再与课堂笔记对照，看看自己的分析与老师的讲解是否一致；接下来，再分析自己的错题，分析一下自己犯错的地方主要集中在哪里？记录下来，并思考有哪些错题的考点是课堂笔记中的。

其次，看教材的时候，大家要注意各知识间的联系和区别，用笔标上知识内容的“交叉”。

举个例子吧，目前班里在学习静电场的知识，肯定有一些物理题会涉及到力学内容，在读课本的时候，也可以去翻看下课本中的力学部分，也最好在课本上标下来：”能量守恒定律知识见必修二第7章”。

当然了，同学们在看课本的时候，也能标记下来自己在这里做错的题目。比如说：带电粒子偏转的问题，我做过的错题都记录在物理错题本中的第X页。

第三，翻看课本之后要总结，这一节的知识包括哪些主要考点？最常考的5个地方是什么？最难的地方有哪些？我上次考试在那些地方丢分最多？等等。

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课下除了下功夫阅读、复习教材外，还要注意多和周围的同学交流，不会的问题，要问老师。不要把物理的学习局限于课堂的听课和课下的作业。

高中物理知识比较深入，该发问的时候就问，没有什么害羞的。很多学生明明有疑惑，碍于面子不问他人，结果最后害得还是自己。不喜欢问老师问题，也可以多和周围的同学去交流，总之一句话，不要不懂装懂。

笔者在此分享给高中生几个名言警句：

恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。

拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

凡事自下决心并动手做那一刻起，难度已经降低了30%！

文章最后，笔者衷心祝愿同学们在未来的学习中不断进取，物理考试拿高分。

文章：邓娜。本文首发物理网（gaozhongwuli.com/）；严禁转载。

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