物理学习要稳中求胜，重视积累过程06-19-精华

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古人云：不积跬步无以成千里。这句话给我们强调学习上要步步为营，讲究积累，重视积累。

在高中阶段，把物理成绩提高起来是一个渐进的过程，不能操之过急；总想着“一口吃个胖子”，越难有实质性的进步。在内心要淡化成绩，要像农民种地一样洒下辛勤的汗水，每天要求自己比他人多做一道题，多总结、分析一个考点，你的努力早晚会有收获。

在近几年的教学中，笔者发现不少同学并不看重积累的过程，不求循序渐进，却总喜欢去琢磨一些“解题金钥匙”。就有一些同学问我这样的问题：老师，有没有解决动量、能量综合问题的通用方法呢？

可以很明确地告诉你，没有。我们可以反过来想想，要是这种方法存在，咱们还用学这么长时间吗？要是真的存在，那么高考物理题岂不是大家都会用了，都会做，学校还有必要开展教学吗？这种“万能学习法”显然与学习上的客观规律也矛盾。

在此，我个人建议同学们学物理时戒骄戒躁，不要抱着不劳而获的想法；要多在物理三基知识上下功夫，步步为营，不给自己留下知识盲区。

有些学生基础并不好，还总爱问老师难题，这并不是科学的学习方法。我觉得大部分的同学没有必要在这些地方下功夫。从我自己阅卷的经历来看，班里大部分的学生丢分最严重的地方还是中等题，以及数学运算马虎丢分。所以，大家还是要把主要精力投入到中等题上，先把难题丢到一边；等把中等题都差不多了之后再去下力气攻克难题。

同样的原则，我们还要用到考场上。近期的考卷就有这中情况：有学生在难题上投入大量时间却解不出来，导致一些简单题、中等题会做但没有时间做，这样的丢分最让人生气了。如果你物理成绩很差，选择题的最后一个，实验题最后一空，都可以跳过，也不要在压轴题上过多耽误时间。

物理不可能有大幅度的进步，学习要步步为营，稳步提高。到底有没有进步，进步多少，最好以单科的排名变化为参考，尤其要关注年级的排名情况。每一天都多下一点功夫，比排名靠前的学生多做一道题，多思考一个问题，每次考试都前进一点点，不要求快，但要求稳，积少成多，总有一天你会发现，物理已经从弱势科成为自己的优势科了。

本文作者：小雪。首发高中物理网，未经作者同意，禁止任何个人、机构节选与转载！

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