浅谈同学们课下做物理题时应该注意的几个事项06-19-珍藏

【郑重声明】文章原创，权属高中物理网；未经授权，严禁转载。

课下做作业要用心，做完了，对对答案，这才是个开始。做物理练习题，同学们不能唯“多”是图，要把做题的“收益”提起来。下面，笔者来谈一下自己对做题的看法。

第一，物理题并不是做了对对答案就OK了，想要彻底吸收一道物理题的“能量”，关键是在于做完后的仔细分析、总结与交流。

做完一定数量的练习题后，我们要分析什么呢？笔者觉得，你可以把这些地方好好想想：这道题考察教材上的哪些考点呢？主要的难点在什么地方？易错点是什么？还有没有其他的解法？

还有，做过的题还要和同学们进行交流，比比谁的方法更好，彼此互助，共同学习。要知道：课下同学们间的交流是非常好的学习模式。

学校课堂听课并不是获得知识的唯一来源；在课下，高中生的相互交流，问老师问题，这些模式的效果都很不错。首先，这种模式有很强的针对性；其次，互动起来效果很好，更容易调动起来同学们的兴趣。

其次，同学们在做大题时速度太慢，应注意提高求解步骤速度，并保证步骤科学、严谨。在监考的时候，笔者发现有一部分学生不会动笔，不能把脑子里的放着的“东西”熟练、灵活地用数学方程组或术语清晰的表达出来，这就导致考场时间不够，掌握的知识点发挥不出来。此外，还有不少同学在解题步骤不严谨，画的受力图等图像也不清晰，自然会被扣掉很多分。

因此，同学们平时做题时，就要锻炼解题步骤的书写，1要快，2要简练。课下做作业同学们别怕麻烦，在平时解题中多“麻烦”一下，考试时就不麻烦了。

第三，在习题中做错的题目一定要引起我们的足够重视，高中生要有错题本，记错题，学会从自己做错的题中吸取教训，进一步巩固知识。

把错题利用好，能让你学习起来更高效。明确指出了我们学习上的漏洞。同学们在课下要把错题利用起来，进行系统的分析和整理，最好做一下归类，把这些错题中知识点上的漏洞补起来。错题的巩固并非一朝一夕之功，最好把错题记录下来，经常抽出时间做复习。

便于同学们把错题本利用好，高中物理网编辑们整理了经典错题500例。其题目大多源于历年高考物理原题和模拟考题，在此笔者推荐大家去查看、下载，对物理学习一定大有帮助。地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

理科生学习物理时，应该要有一个好的学习心态，不要太过急躁，要理解“冰冻三尺非一日之寒”。尤其是咱们物理这科，在短期内把成绩提起来几乎是不可能的。

在最后，笔者祝愿同学们学习上一帆风顺，预祝高三学生高考顺利。

文/韩磊磊；文章为本人原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，谢谢。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图