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思考科学合理的方法,还要仔细去践行06-19精选声明:本文系站内编辑原创,权属高中物理网;未经授权,严禁恶意转载。 有句古话说的非常好,学而不思则殆。从整个高中三年的物理教学来看,我们就会发现所学内容一年比一年难,对理解、记忆、推理、计算等能力要求也越来越高。所以说,同学们要多去思考,多做反思,逐步改善学习方法,不断提升自己学习效率。 在课内外学习方法上,结合自身授课经验,我给大家如下的几个建议,供同学们参考: ●考试中的物理综合解答题务必要学会分解,努力尝试踩点拿分。 在这里笔者给大家分享一个考试得分技巧,那就是比较难的解答题要学会“拆分”题目,多去争取拿步骤分。我们阅卷老师判卷时,都是“踩点给分”,只要你写对了公式,都能拿到对应的分数。有些题很难,但是我们可以尽力求其中的一问或两问,或者根据题目中的已知条件,来推导出一个比较关键的物理量的表达式,都能拿到不少的分数。 ●在课下做错的物理题要引起重视,誊抄、整理自己的错题本。 错题本是查漏补缺的利器,反思自己的错误,我们才能更针对性的来调整学习的重心。在教学中笔者总是听到一些同学抱怨自己没有时间去记错题;笔者认为,错题一天记录一两道就可以了,没有必要记录太多。用好错题本,并不是多记题就行了;用好的关键在于两点:1是长期坚持,2是经常复习。 为了便于同学们把错题本更有效利用起来,高中物理网编辑整理了一套物理错题集。其中题目大多源于历年高考物理原题和模考题,在这里笔者推荐同学们去查看下载,对自己的物理学习一定很有帮助。地址:http://gaozhongwuli.com/500/; ●学习物理应该注意各章知识间的相互联系与区别。 很多的物理考点之间是相通的,能够通过物理公式和性质进行相互推导,比如,机械能守恒和动能定理,天体运动与氢原子模型的区别,E=BLv与法拉第电磁感应定律等,同学有必要在课下推导一下。 其实,学习是个“劳动”过程,要付出才能有回报,总想着不劳而获是行不通的。因此,我们勇于付出,要不断积累,用自己学习上的劳动去创造考试的财富。 作者:李明超;责任编辑:吴小京;文章为本人原创,投稿高中物理网(gaozhongwuli.com);未经物理网授权,禁止节选、转载,敬请谅解,谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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