习惯要科学合理，学习要循序渐进06-19-原创

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有些学生根基不牢却好高骛远，课本上的三级知识还没有夯实牢，没能做到灵活掌握，就开始一些比较综合的物理难题。结果自然是不断碰壁，信心受到很大的打击。学习物理，同学们一定要循规蹈矩，循序渐进，不要总想着一口吃个胖子。

举个例子吧。同学们大都喜欢体育，都知道乔丹打篮球很棒，可他之所以能在球场上出色发挥，赛前练习场上他的付出远远比你想象中的要多，他也是一步一步过来的。

如果你静心去观察班里成绩好的同学们，你会发现他之所以学习好，能考高分，主要差距，还是在课堂听课认真程度和课下做作业两个环节上比你做的更好。我希望同学们：

课堂听课要认真对待。课堂听课是我们吸取知识最为关键的环节，物理成绩不好的根源也往往在此。课堂上要主动思考，同学们应跟着老师的思路，还要有点超前性，在老师分析完这一步时，就提前思考下一步老师下面要分析什么了。

成绩好的同学还有一个特点，能独立、独立地把物理作业完成，从不抄袭他人的，这也是学好物理的一个很关键的要素。

在教学中，我发现很多同学在学习物理时眼高手低，总觉得课堂上讲的这道题听懂了，可自己在课下单独再去做，却不能顺利做出来，就更不用说考试了。

这类学生更应引起注意，这说明你的学习方法和对物理规律复杂性的认识都不够，在课下应多动笔，多思考，不能把物理题想得太简单。

在平时做作业时，有些同学不注意步骤的书写，对自己很放松。有的是思路很乱，上下不连贯，有的缺胳膊少腿，有的受力图画的不清楚，有的用好几种颜色的笔，等等，其实，课堂作业中的这些问题，往往也会被你不由自主地带到考场上。

不管是高三复习准备应试的问题，还是上了大学后我们学更多的知识，其实关键的问题，我们要能学懂、学通这些内容，不能只是抱着一种多做题、应对考试的心态，而应该强调求知的过程。我们应该学习一些基础的物理知识，掌握基本的物理方法，这样基本点上不断努力，严格要求自己，就会不断地提高我们的物理学习能力。

好了，就写这些。在最后我祝愿同学们学习进步，期末考试考出好成绩。

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