提高考试成绩，必须方法科学并付之行动06-17-精选

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很多学生刚踏入高中的第一反应就是物理难学。有网友很有意思，把高中物理学习做了总结，得到了大家的一致认可：物理“一听就会”，“一练就错”，“一过就忘”。不得不说，很多学生在物理学习方法也存在一定的问题。

在物理学习问题上，我给同学们如下几点学习注意事项供参考。

●最大化利用起来生活中的零碎时间。

我在高中学习物理时有个好习惯：每天放学回家的路上回想一下自己今天学了什么，跟昨天的有什么关联。我觉得很多物理不错的学生也应该有相似的习惯；当然了，他可能不是在回家路上，可能是睡觉前。我说这个例子是什么意思呢？同学们要把这些零碎的时间有效利用起来，你想，每天你都比其他的同学多学习十分钟，高中三年下来，那是多少时间啊。

●学习物理还需注意各个概念间的相互联系与区别。

高中物理的难点之一，就是各个模块之间相互交织，试卷中的题目很综合，而这也正是导致很多学生考分低的地方。比如，很多学生就没有这样的意识：把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力结合到一起来做题；还有不少同学遇到了匀强电场问题，不会把平抛运动做推广，转化为类平抛运动。

●借助外力，报个课外补课班或一对一的教师把漏洞补补。

课外找老师给自己补补课，缕一下知识点和解题思路，对提高成绩是有帮助的。目前，北京有很多的理科生都会找老师来补物理；大部分家庭是暗地里悄悄补课的，谁都想必别人考的分数高一点。

找老师补课，最好是带过几届毕业班的老师。这些老师对考点把握到位，对高考试题的重点和难点也很清晰，补课效果自然是很理想。

联系有经验在职的物理补课老师。

笔者还要提醒大家，课外老师的补课只是“外力”，只是一种辅助模式；想学好物理，关键还是“内因”，看劳动的付出多少。找老师给自己补物理，不是要替代掉学校的课堂教学，而是一种补充。

好了，在最后，我祝愿同学们物理成绩稳步提高。

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