学习高中物理，高中生千万不能不思上进06-14（审核）

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高中阶段物理的学习不能仅靠死记硬背，听课要积极、主动，和老师配合，要有怀疑、勇于探索的精神。有不少学生物理考试总考不好，并不是课下不去下功夫，而是在学习上太被动了，一直被“牵着鼻子走”，从不“问东问西”。

比如，课堂老师布置这样的作业，”把练习册的练习题做完，同学们抽点时间想一想洛伦兹力与安培力，E=BLv与法拉第电磁感应定律之间都有哪些区别与联系？”

从我自身教学经历来看，思考这个问题的学生是少数；大家都在应付老师的“纸张作业”。原因嘛，因为它是看得见，摸得着的。而思考的作业，做不做老师也不知道。

高中物理考点纵横交织，概念之间紧密相连在一起（功与能的概念都深入到了原子核内部了），试卷题目也较为综合，孤立、片面地理解某个物理量，是不能学好物理的。同学们除了课堂认真听讲外，还要主动、积极思考，一方面要在脑中形成一张知识网；另一方面还要注意归纳一些常用到的解题思路和求解技巧。

高中物理网的经典归纳区归纳了不少高考常考的核心要点和解题规律，类似于“平抛运动在静电场的延伸应用”，“左手定则、右手定则与安培定则的联系与区别”，“滑动变阻器的限压、分流电路原理与本质区别”，希望这些整理的资料能为大家的学习带来便利。欢迎大家访问、下载。

另外，物理学习也不能孤军奋战，要多与同学或老师交流，学习要虚心，要多向别人请教。

高中生要注重课下的相互交流学习，同时也要及时问老师疑惑之处。高中物理各个模块的知识抽象，彼此交织，做到熟练掌握有一定难度，同学们就应该尝试通过多种模式、多种渠道来进行巩固，不能把学习拘泥于课堂听讲和做作业。高中教学节奏很快，在课下同学们要多交流，彼此帮助。

就写这些吧。在最后，笔者衷心祝愿同学们考试顺心，拿高分；物理学习成绩不断前进。

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