总觉得课本内容掌握还行，可做物理题总是没思路06-14收藏

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在站内的留言板里，有不少同学咨询这样的学习问题：教材上的内容都能掌握，可在课下做题时总出错？

有很多同学总是说不知道怎么下手学习物理，我觉得还是基础知识吃的不够透，没有做到融会贯通。举个例子，乘法口诀，我们只有把乘法口诀背的滚瓜烂熟，多用多练，遇到多位数的乘法问题才能做到游刃有余，彻底把知识消化掉。背过最基本的知识第一步，当然也是不可或缺的一步；但不能说背过内容就能彻底理解了。

其实高中物理的学习和“乘法运算”的学习是相通的，教材中基础知识记牢是前提，但更为关键的是要会使用，把公式、定理、定律应用到题目中来。具体如何去做？笔者的几点意见如下：

第一，多研究物理量间的“交织点”。比如，在必修2学习天体运动时咱们会遇见类似这样的问题，在某个星球上或竖直上抛一个小球；把天体运动和曲线运动在一起的，是加速度g（或g’）。同学们要多对类似问题进行研究和总结，找出联系知识点的“桥梁”，这样才能把众多的知识点都搞清楚。

第二，物理公式使用的前提条件要搞明白。把公式记住是很重要的，但更为关键的是要明确这个公式的使用范围，这才是学透这个公式的核心所在。在教学中，笔者发现很多学生就是死记硬背书本的公式，做作业或考场上，很多学生不看题目满足前提没有就乱用，费力还不讨好，但对解题没有意义，还是一分都拿不到。

力学比较重要的几个公式的前提条件有：1，机械能守恒定律在什么情况下使用？2，圆周运动的使用前提是什么？3，动量守恒定律在什么情况下使用？这些公式使用前提和注意事项在物理网站内都有，同学们可以去物理网站内进行搜索查找、下载。

第三，把物理题中经常用到的表述语句做个整理。比如：恰好没有掉下来；运动达到稳定状态；弹簧压缩量达到最大时；刚好没有掉下来；这样的的语句在物理题中都很常见，一定要做个总结。

第四，课下抽时间反思自己做错的物理题。错题都非常客观地反映出前期学习的薄弱环节，绝对是值得我们开发的宝藏。

笔者就给同学们如上几点意见，希望能对大家的学习带来帮助。学好物理，提高物理成绩是一个过程，同学们不能过于乐观，不能激进求成，要注重每一天的付出和积累。相信自己的努力，每天都比周围的同学多做一些，你的物理成绩一定能有所进步。

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