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物理网:几个容易在物理考试中扣分的环节06-14审核

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从阅卷来看,同学们的丢分不仅集中在难题上。在物理实验,计算与步骤书写,审题马虎大意等方面的丢分真的很不应该。

这篇文章分析的是大部分学生的薄弱环节,同学们可以做个参考,课下还要结合自己丢分多的地方去针对性复习和巩固。

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实验题是很多同学的软肋,也是很难提高的地方。做实验基本上只有一次机会,同学们要认真,做完实验后,还多去想实验的基本原理,想一想为什么用这些装置,换别的能否行得通?等等,总之,实验问题不要拘泥于课本固有的模式,要把思路打开。

数学运算能力是很重要的一种能力,直接影响大家的物理成绩。如何提高运算能力?笔者建议课下同学通过做过的题来总结一些典型的求解思路,比如,分式的运算,坐标问题、圆与三角形等几何问题。

步骤的书写也是容易导致扣分的地方。在平时做作业时,很多学生并不严格要求自己,不注意步骤书写过程,结果就把问题原封不动带到了考场上,比如,计算的最终结果不带单位符号,字迹和图都太潦草,答题纸上答题的位置搞错,等等。

审题要认真,这是研究物理问题的第一步,要是这一步就有问题,后面做的都是无用功,都是在耽误时间。尤其要注意的是,一些关键的字眼,考试中最好是用笔标起来,比如,恰好能够通过最高点,光滑,刚好穿过木块,完全转化为电势能,等等。

数学知识的运用是大部分同学的薄弱环节。数学知识有哪些?主要包括一次和二次函数,正余弦函数的图像,三角形边角关系求解,圆与直线的关系,等差等比数列,极值的求法,递推公式等等。

得分欲望的差异,绝对是导致水平接近的两个学生考试分数相差迥异的一个关键要素。在考场上,一定要有得分的欲望,能拿满分的拼一拼争取拿到满分,能拿的步骤分要拿到手,不会做的题,不能完全空着,也要写几个公式,尝试着拿些分数。

在学习上急功近利是很多学生的缺点,他们总是幻想着通过一两周的努力,就能把物理成绩提起来,那是空想。学物理最需要的是课下的自律与积累,一步一个脚印,多做一道题,多探究一种解题模式……

在文章最后,笔者祝愿大家学习上一帆风顺,预祝高三学生高考顺利。

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