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浅析高中生做物理题的读题速度06-13原创声明:本文系站内编辑原创,权属高中物理网所有;未经本站授权,严禁转载。 上周有个学生问了我一个问题,我觉得这个问题很普遍,就在这里写这篇文章,和大家说说我的看法。问题:我审题总是很慢,抓不到点上;我要注意哪些地方? 审题能力是一种综合能力,审题过程从两个方面影响了物理考试分数。一方面,审题过程中注意力不集中就很容易丢条件,或看错条件,或忽略题中某些物理量;另一方面,读题慢就会影响考试时解题时间。 把题意读明白,这是求解物理题的第一步,这一步非常关键,走错了,后面就无法顺利进行,甚至会陷入思维的“死胡同”。审题能力的提高不可能一撮而就,是一个循序渐进的过程,而且这个过程也没人监督你,只能靠咱们在课下做题中的自我约束。 审题能力包括阅读、分析、记忆等多种能力,也包括耐心、细致、严谨等态度(非智力因素)。提高审题能力,不仅是学习物理、应对考试的需要,也是素质教育的重要组成部分。笔者认为,提高审题能力要注意以下几个方面: 1,快速阅览题干中的次要内容;2,注意题干中隐藏条件的发现与挖掘;3,用笔标出题中关键的字句;4,找出并分析题中临界态;5,注意“粒子质量不计”等细节之处,最好用笔圈起来。 除此之外,在物理的学习中大家还应注意: ●课本上的物理公式要掌握,各个公式之间的关系要搞明白。 高中物理内容多,研究范围广,尤其是物理公式,通常解一道题需要各种公式的联立求解,如果单纯的去记忆,一方面增加了记忆量,另一方面还会容易忘。我们要学会归类总结,把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆,这样减少学习量,同时还能记得牢固。 一些公式的推导过程,同学们有必要在课下自己去推一下,公式之间的相互推导过程,对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如,用牛顿动力学公式推导动能定理,用洛伦兹力来推导出安培力,电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程,等等。 ●尊重课本,把基础打牢固是最关键的一步。 区别于化学,咱们物理考点不能说繁杂,尤其是要记忆的并不多,物理这一科考题的特点在于考点综合及各个知识的灵活运用。物理题总习惯性地把若干考点联系到一起进行考察,我们需要依照题意(具体环境)进行筛选,把考点(尤其是考的公式)找出来;如果你去分析大量物理题的答案,你会发现这些考点都很基础,从公式的角度来说,基本上都是课本上最基本的公式或其推导变型。因此,对课本上基本知识同学们要做到两点,第一要掌握全面,第二要做到会灵活使用。 ●课本知识应全面理解,不能留下漏洞。 物理知识的复习一定要全面,任何考点都不能落下,一直说的“木桶理论”,指的也就是这个意思。如果存有在知识上存有漏洞,除了知识因素外,对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击;班里有些学生总是怯场,发挥不好,其实有很大一部分原因是知识有漏洞,导致考试时自己底气不足。 本文作者:小安。原创、首发物理网,未经本人同意,严禁任何网站节选及转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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