家长的邮件与物理网回邮06-13-审核

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前几天，我收到好几位家长的邮件，家长们向我咨询了一些学习问题。这几个孩子的学习问题都很常见，也很典型，所以我在这里写了篇文章，与大家分享下我的观点。

家长A：这次学校同意组织的月考，孩子前面选择题做得还不错，实验与解答题部分丢分很厉害。我觉得孩子在考场上时间的分配有问题，前面选择用的时间太多。补充一下，在家里他平时做作业就慢。

家长B：孩子目前已经高三了，每次学校组织的月考排名都还行，遇到大考（期中、期末）发挥的都不是太好。我觉得他对知识总体把握能力太差，可高考是综合考试啊，这可怎么办啊？

家长C：我孩子目前读高三，他对物理还挺感兴趣，投入时间挺多的，每次考前都挺有信心的，觉得准备的不错；不过考下来物理分数总不理想，都已经上高三了，可物理成绩还在不断的下滑，都不知道怎么办了。

每个学生的学习习惯、学习方法、优势与劣势、面临的问题都不一样，只从简单的几句话中，我也很难对学生有充分的了解。我把自己的观点写下来，供同学们和家长参考和讨论：

●做完练习，应该持着研究、挖掘的心态，去认真思考答案和解题思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完作业后，对下后面的答案就完了；做错的题就交给明天的课堂。自己对照答案的解析与思路提醒，对题目进行更深入的挖掘（尤其是错题部分），对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

这道题即便自己作对了，也要看看答案的分析、解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些，把两种方法对比一下，可以帮我们解题思维发散起来。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，就是要在平时注意发散思维的培养。

●学物理要制定计划，把学习任务和精力进行合理安排。

正所谓，凡事预则立，不预则废。做一个学习计划，督促自己学习，养成好的习惯。

在任何时候，同学们都应该有个具体明确的学习计划。只要你能坚持执行，一定能帮你提高学习效率。很多学生喜欢制定计划，可是在课下不严格要求自己去执行，不仅仅对成绩没有帮助，还会影响自己的士气。

文章最后，笔者预祝同学们越学越自信，在物理测验中更上一层楼。

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