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物理网:思考做课前预习的必要性06-13-精选

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高中物理的学习,课前预习是否有必要,不同的人有不同观点,在此笔者谈谈自己的看法。

是否要预习?很多同学都认为有必要,也有一些学生认为没有太大的必要。我认为还是要因人而异,大家的学习情况良莠不齐,他人的建议也仅仅是个借鉴,自己还是要依照自己的学习情况来做决定。

中学生的课桌

如果你的基础不错,前面学过的知识掌握的很扎实,我觉得预习不预习都可以,如果没有什么时间,就别预习了。

如果你基础知识本身就不好,在课前不做预习就会影响到你的听课,这种情况下,还是很有必要抽出时间来预习的。

一些综合性很强的章节,如果不去预习,就很难跟上,因为这些知识点本身就难,而且还要用到前面的很多内容。举个例子吧,老师在讲力学的功能关系,或者是电磁感应与复杂电路综合问题,同学们最好做些预习工作。

的确,班里有些成绩好的同学在课前可能从不预习,我不建议你盲目去效仿这些人。

高中阶段,在咱们物理基础知识和学习、思维能力上,同学们间的差异是很大的。每一位同学,都应该针对自己具体的学习情况,选择适合自己方法和习惯,没有什么绝对好的方法,只有更加适合你的。

当然,方法也不是一成不变的。如果目前你的物理成绩很差,就应该用一些很基本的方法,来辅助学习;等成绩提起来了,知识也掌握好了,可能原来的方法已经落伍了,那就要进行升级了。

作者:吴小京;文章系笔者原创,首发物理网(http://gaozhongwuli.com);未经笔者同意,文章不允许节选、转载,谢谢。

学习与心得随笔

有条件的话,请老师给自己缕缕思路,也是一个很好的提高成绩的方法。不管怎么说,学校的物理老师对整个知识体系的把握更加到位,而且知道哪些是考题的重点和大部分同学容易在考试中犯错的地方;现在很多同学都在上课外辅导班,或者请老师一对一辅导,也许你们班里成绩提得很快的那个同学就是补课的结果。

高中阶段同学们学业很紧张,各科的教学任务量也都很大,同学们还要注意合理利用和分配自己可以支配的时间,每天都要充实地度过,都要有所收获。

画受力图,对物体进行受力分析,是解决很多力学问题的第一步。受力时不要丢力,一般遵循的原则是先画场力(重力洛伦兹力等),后画接触力(与研究体接触的物体对其作用力)。

物理学习不能怕吃苦,有句话说的好:学海无涯苦作舟。到了高三,你去看看,大家都开始拼了。很多其他的孩子都在刻苦的熬夜做题,你却过得很潇洒,该玩就玩,该睡就睡,凭什么考试你还能比人家考分高呢?

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