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分享:高三学生务必注意应试心理与能力的提高06-09(分享)【声明】本文系站内编辑原创,权属高中物理网;未经本站及作者授权,严禁恶意转载。 步入高三,物理考试中有个很不和规律的现象,那就是平时很用功的学生,在考试中总考得很差,发挥不出来自己的水平。 从近期的考试情况来看,班上的这种现象(以女生为多)非常明显。笔者在课下抽了些时间和一些同学做了下交流,孩子们普遍的反映是,学习压力太大,考试有点怯场,发挥不好。 调整好自己的心态,消除怯场现象是在“高考大战”中获取高分不可或缺的因素。如何减压?如何逐步消除怯场现象呢?笔者在这里谈谈自己的看法。 首先,同学们把高考目标降下来,学会放慢自己”提分计划”的无形“枷锁”。 有句话说:希望越大,失望越大。很多学生到高三后的第一件事就是给自己定个很“伟大”的目标,可经过学校的一两次测试和排名,才发现实现起来太难了,信心受到打击;想到自己的理想,对比现实情况,总有一个阴影,以后遇到考试心里就发憷。 同学们应该把高考的宏远目标放到脑后,认真来分析、对待、解决当下学习中面临的问题。比如我们现在物理不及格,首先要解决的就是怎样做才能尽快的及格,而不是幻想如何在以后的高考考试中拿高分。 别想一口吃个胖子,也别幻想很快能把成绩提起来。你要想的是,在上次物理考试中,比你分数高一两分的那两个学生,他们在哪些地方比自己做得好些?值得自己学习?就这么简单,每次测验前进一两名就够了。同学们要切记,学习进步就和超车一样,每次都只超恰好拦在自己前面的那辆车。 第二,这次考试自己没有考好,也要看开些,把犯过的错误想成”预防自己以再在犯错”的一次善意“提醒”。 当然了,我们还要分析原因,反思自己的不足:教材的基础知识自己记的不够牢固?还是不会灵活运用?还是因为考试的时间不够用?或是自己没有把时间分配好?…… 第三,同学们可采用自我暗示的方法来调节压力,消除考前的紧张。 在考前可以这样放松一下:这只是对自己前段时间的一次测验,要冷静,没有什么紧张的;也可以闭目片刻,做深呼吸;也可以想一想自己昨天晚上做了哪些题;还可以想想最近有哪些流行的歌儿……总之,找些能放松的事儿想想。 克服考试怯场,还得靠自己的意志和力量。有句老话说很在理,”敌强我弱、敌弱我强”,总之,怯场是一种心病,我们要勇于战胜它。 【郑重声明】本文系物理网编辑原创作品,未经许可严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动成果,谢谢您的谅解。作者:林小雪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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