浅析：一些容易在考试中丢分的环节06-09投稿

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从阅卷来看，很多学生的丢分并不仅仅集中在一些难题与压轴题上。在物理实验，方程运算与步骤书写，审题不仔细等环节上所丢的分数真的很不应该。

这篇文章给大家分析的是班里大部分同学的薄弱环节，同学们可以做个参考，课下还要分析一下，结合自己丢分多的地方，进行强化巩固。

实验题是很多学生的短板，也是最容易丢分的地方之一。做实验基本上只有一次机会，而且往往是分组做的，同学们要注意配合，要听实验员的讲解，多去思考教材上讲述的基本原理，想一想为什么用这些测量工具，换别的能否行得通？是否存在理论误差？等等，不要拘泥于课本固有的模式，要把基本原理掌握住，要把思路放开。

数学运算能力很重要，是物理拿高分不可或缺的因素。如何提高自己的运算能力呢？多在平时总结一些典型的解题思路，比如，方程组的求解，坐标问题、几何问题。

步骤的书写也是容易导致同学们在考试中丢分之处。在平时做作业时，很多学生并不严格要求自己，不注意步骤书写过程，结果就把一些问题带到了考场上，比如，不注意有效数字，或结果不带单位，字迹和图都太潦草，老师看不清，答题位置搞错，选择题选项涂错位置，等等。

在阅读题目，关键字眼要仔细推敲，这是提高审题能力非常重要的一步。如，“恰好平衡”、“恰好为零”的“恰好”二字；又如“最大输出功率”、“最小距离”中的“最大”、“最小”二字；再如：“缓慢变化”、“迅速压缩”的“缓慢”、“迅速”二字等等。这些字眼往往都示意着一个复杂的、变化着的物理过程（或者说暗示一个方程），如果轻易放过这些字眼，那么你所想象的物理过程往往是不全面的，或者是完全错误的。

数学知识在物理题中的运用是很多同学们的薄弱之处。常用到的数学知识有哪些？主要包括函数（一次和二次），正余弦函数的图像，三角形边角关系求解，圆与直线的位置关系，等差、等比数列，最大值最小值的求法，递推公式等等。

得分欲望的差异，绝对是导致水平接近的两个同学考分相差迥异的一个关键要素。考场如战场，同学们要有欲望去多拿分，能拿满分的拼一拼争取拿到满分，能拿的步骤分要拿到手，不会做的也要争取写几个公式，尝试拿些分数。

学习是一个水滴石穿的过程，物理的学习需要平日的积累。提高成绩要尊重客观规律，讲究积累过程，三天打渔两天晒网的人，很难学好物理，不要给自己太大的压力，也不要定太高的目标，从现在开始，严格自律，每天都比周围的同学多下点功夫，不断积累，总有把成绩提起来的那一天。

文章最后，笔者祝愿同学们在以后的学习中不断前进，考试拿高分。

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