进行课前预习的价值06-09-收藏

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引言：课前预习是否有必要？是备受争议的学习话题，争论很久也无定论。在这里我简要谈谈自己的看法。

物理课前有没有必要进行预习？很多同学都认为有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我觉得因人而异，大家的学习情况良莠不齐，他人的建议也仅仅是个借鉴，自己还是要依照自己的学习情况来做决定。

如果基础还行，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果没有什么时间，就别预习了。

如果你基础知识本身就不好，课前不预习可能就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，这种情况下，还是很有必要抽出时间来预习的。

一些较难理解的，有一定难度的部分，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，还要用很多前面学过的知识。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应、交变电流原理，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

有不少成绩好的同学可能不预习，或者很少预习，可你不能盲目去效仿。

步入高中，在物理知识掌握和学习能力上，同学们间的差异是很大的。每个人都应该针对自己的学习情况，来选择方法与习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用一些很基本的方法，慢慢来帮你巩固知识。等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，可能原来的方法已经落伍了，那就需要进行改进和升级。

作者：韩磊；责任编辑：物理网C组，原创文章，物理网独家发布。未经高中物理网与作者授权，任何网站均不可进行转载。

杂谈：近期教学与心得记录

提高物理成绩，同学们应该留意一下班里成绩好的同学，仔细观察他们课上和课下是怎么学习的，遇到一些困难，他们又是如何下手，最好借一份他们的考试试卷，分析下他们的解题思路与步骤，找出自己的不足。

数学运算很重要，是拿高分不可或缺的要素。物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。解题中运用了很多的数学知识，比如方程组的求解，数列与递推关系，最大值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数，等等。

学习是一个渐进的过程。从预习、课堂听课、课下作业、考前准备、考试、试卷分析、后期总结，每一步都必不可少。多看，多想，多总结，多反思，才能把知识学到心里，印象深刻。

物理学习不能怕吃苦，有句话说的好：一分耕耘一分收获。到了高三，你去看看，大家都开始拼了。很多其他的孩子都在刻苦的熬夜做题，你却过得很潇洒，该玩就玩，该睡就睡，凭什么考试你还能比人家考分高呢？

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