高中物理分数的提升，需要科学的学习习惯和方法05-25-整理

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从笔者的教学经历来看，步入高中后同学们物理成绩的波动性非常大。不少在中考成绩突出的学生，可高中阶段成绩直线下滑；当然，也有不少的同学，基础并不好，但在高中步步为营，物理成绩不断进步。导致成绩波动的原因是多方面的、是综合的，但学习方法与习惯是个很重要的因素。

在课堂内外的学习过程中，笔者向同学们推荐如下的几个方法：

●学物理要给自己制定计划，把课下的工作和学习时间科学合理安排好。

一个合理的学习计划能极大程度上提高物理学习效率，总能听到一些学生抱怨课下作业多，其实最需要你做的就是给自己定计划，把课下的时间合理分配到各科作业上来。

笔者提醒大家，学习计划不要太长远，要注意执行性；一周的小计划顺利搞定，远胜于坚持不了几天的年计划。

●考试中的物理综合题一定要学会拆分，努力去踩点得分。

笔者给同学们分享一个解题技巧，那就是比较难的解答题要学会“拆分”题目，多去争取拿步骤分。阅卷老师在判卷时，都严格按照“踩点给分”，只要你写对了公式，都能拿到对应的分数。有些题很难，但是我们可以尽力求其中的一问或两问，或者根据已知条件推导出来一个重要物理量的表达式，都能拿到不少的分数。

●倘若基础知识不是很扎实，在课前最好做预习。

很多学生都没有预习的习惯，有相当一部分原因是受到了成绩好的学生“都不预习”的影响。因此，很多的中等生就得到这样的结论：预习没有用。这些成绩好的学生，知识掌握的非常扎实，而我们普通的学生，这些知识的掌握情况有如何呢？能和人家比吗？他们基础好，有不预习的资本，这一点上咱们不能仿效。有古话说的好，“笨鸟先飞”，说的就是这个意思。

课前预习工作，一方面可以让我们了解课堂上老师讲授重点和难点，在听课的时候有所侧重；另一方面，还能提前把这次课中要用到的，但自己并不熟练的知识点找出来，进行巩固，以便于自己在课堂上不会吃力，能跟上老师的节奏。

学习其实是一个“劳动”的过程，要付出才能有回报，总想着走捷径，总想着“不劳而获”是不可能行得通的。要想把物理成绩提起来，同学们就要不断积累，用踏踏实实的劳动去创造属于自己的财富。

文章作者：小雪。首发高中物理网，未经本人同意，禁止任何个人与机构转载！

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