怎样来改善课下学习效率05-25-审核

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高中物理的学习和初中有很多不同的地方，然而很多学生却依然用初中的那一套学习思路来学习高中的知识，显然是“过时”了。用低效率、不科学的学习方法来对待本身就很难的高中物理，成绩不好，也在意料之中。很多学生有破罐破摔的情绪，认为学不好就干脆不学了。这便又给物理学习蒙上了一层雾霾。步入高中，学习物理的方法必须要改变。

如何学物理？物理学习效率如何提起来？笔者给大家推荐几个学习建议：

●在课外学习物理的时候，同学们还要多去提问，在交流中提升自己。

学校课堂听课并不是获得知识的唯一来源；在课下，高中生的相互交流，问老师问题，这两种模式的学习效果都非常不错。首先，有很强的针对性；其次，这种模式互动性很好，更容易调动起来同学们的兴趣。

●必须把课本基础知识打牢固，做物理题要回归课本。

区别于化学，物理的基础考点并不多，尤其是要记忆的并不多，物理这一科考题的特点在于考点综合及各个知识的灵活运用。物理题总习惯性地把若干考点联系到一起进行考察，我们需要依照题意（具体环境）进行筛选，把考点（尤其是考的公式）找出来；题目中的考点往往都很基础，从公式使用来看，基本上都是课本上最基本的公式或其推导变型。因此，对课本上基本知识同学们要做到两点，第一要掌握全面，第二要做到会灵活使用。

●平时做作业时，同学们一定要注意提高读题速度。

近几年的高考物理试题有这两个显著的趋势：题干很长，文字与图像都很多；这对同学们的快速阅读，快速获取重要、有用信息提出了更高的要求。有不少学生在高考中物理失利，并不是不会做题，而是没有时间去做。

提高解题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。物理题中“仪器原理介绍”等文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“质子刚好没有逃逸出来”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

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