最近一段时间几封家长朋友咨询信件的回复05-25经典

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前几天，我收到好几位家长的邮件，家长们向我咨询了一些物理学习问题。这几个学生情况都比较典型、常见，所以我在这里写了篇文章，与家长们分享下我个人的看法。

家长A：这次物理测验，选择题还行，试卷后面的解答题做的一塌糊涂，丢分很厉害，我觉得孩子在考场上时间的分配有问题，选择题做得太慢了，用的时间太长了。孩子平时在家里做作业就慢，从来不着急。

家长B：孩子高三，每次学校组织的月考排名都还行，但期中或期末考试这样的综合考试，孩子总是考不好。他应该是对整体的知识体系把握能力不行，可高考是综合考试啊，看了他的试卷，真愁死我了。

家长C：我孩子目前读高三，在物理上投入时间挺多的，每次考前都挺有信心的，觉得不必别人下的功夫少；不过每次考下来物理都考不好，都已经上高三了，可物理成绩还在不断的下滑，真的好着急啊。

步入高中，学习上更是因人而异，每个人的学习方法与习惯、优势与劣势、面临的问题都不同，仅仅从简单的几句话中，对学生的学习问题我也很难有充分的了解。我把自己的想法写出来，供家长朋友们参考和借鉴：

●把物理课堂上45分钟最大化利用好，听课时紧跟着老师授课思路，不要跑神。

学校课堂采用的是老师一对多的授课模式，老师没有精力和时间能照顾到所有的人，要想听课效果比别人好，只能是自我约束自己。课堂是获得知识过程中非常关键的一步，高中教学节奏很快，课堂不仔细听课落下了知识，必然需要课下抽时间去补救，这样就一定会影响大家做作业，或其他的学习时间。

在物理站内的知识点归纳区（http://gaozhongwuli.com/zongjie）为朋友们整理了整个高中阶段的知识总结。在这里非常推荐大家去查看，对你物理基础知识的巩固非常有帮助。这些讲义还配有一些相应的名师教学视频，当然都是免费的资源。

●做完物理题后，同学们要持着研究、挖掘的态度，去认真思考答案和解题思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的提示和解析，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的，在这一点上，大家要引以为戒。

即便是自己做对的题，也要看明白答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样，要比你的简单，这时我们就应该把两种方法做个对比，可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。课改后的高考物理题灵活多变，出题风格不拘一格；应对这种变化的策略之一，我们就要在平时做作业过程中，注意发散思维能力的培养。

文章最后，笔者衷心祝愿同学们在以后的学习中不断进取，物理考试拿高分。

本文作者：小雪。原创、首发物理网，未经本人同意，禁止任何个人与机构转载！

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