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最近一段时间几封家长朋友咨询信件的回复05-25经典

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前几天,我收到好几位家长的邮件,家长们向我咨询了一些物理学习问题。这几个学生情况都比较典型、常见,所以我在这里写了篇文章,与家长们分享下我个人的看法。

家长A:这次物理测验,选择题还行,试卷后面的解答题做的一塌糊涂,丢分很厉害,我觉得孩子在考场上时间的分配有问题,选择题做得太慢了,用的时间太长了。孩子平时在家里做作业就慢,从来不着急。

家长B:孩子高三,每次学校组织的月考排名都还行,但期中或期末考试这样的综合考试,孩子总是考不好。他应该是对整体的知识体系把握能力不行,可高考是综合考试啊,看了他的试卷,真愁死我了。

家长C:我孩子目前读高三,在物理上投入时间挺多的,每次考前都挺有信心的,觉得不必别人下的功夫少;不过每次考下来物理都考不好,都已经上高三了,可物理成绩还在不断的下滑,真的好着急啊。

步入高中,学习上更是因人而异,每个人的学习方法与习惯、优势与劣势、面临的问题都不同,仅仅从简单的几句话中,对学生的学习问题我也很难有充分的了解。我把自己的想法写出来,供家长朋友们参考和借鉴:

●把物理课堂上45分钟最大化利用好,听课时紧跟着老师授课思路,不要跑神。

学校课堂采用的是老师一对多的授课模式,老师没有精力和时间能照顾到所有的人,要想听课效果比别人好,只能是自我约束自己。课堂是获得知识过程中非常关键的一步,高中教学节奏很快,课堂不仔细听课落下了知识,必然需要课下抽时间去补救,这样就一定会影响大家做作业,或其他的学习时间。

在物理站内的知识点归纳区(http://gaozhongwuli.com/zongjie)为朋友们整理了整个高中阶段的知识总结。在这里非常推荐大家去查看,对你物理基础知识的巩固非常有帮助。这些讲义还配有一些相应的名师教学视频,当然都是免费的资源。

●做完物理题后,同学们要持着研究、挖掘的态度,去认真思考答案和解题思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完之后对一下答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的提示和解析,对题目进行二次挖掘(尤其是做错的题),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这一点上,大家要引以为戒。

即便是自己做对的题,也要看明白答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样,要比你的简单,这时我们就应该把两种方法做个对比,可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。课改后的高考物理题灵活多变,出题风格不拘一格;应对这种变化的策略之一,我们就要在平时做作业过程中,注意发散思维能力的培养。

文章最后,笔者衷心祝愿同学们在以后的学习中不断进取,物理考试拿高分。

本文作者:小雪。原创、首发物理网,未经本人同意,禁止任何个人与机构转载!

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