学习方法：大家要在脑中搭建知识体系06-07-精选

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从高一开始，同学们物理成绩会发生明显的变化，班里考试分数被逐步拉大，考试成绩两极分化严重。一些初中基础不错的学生，未必能把自己优势保持下去；而原来成绩平平的部分学生，可能更加适应高中的教学模式，成绩会大步前进。

这两种趋势在高三备考时会愈加显著。高中物理网的调查结果表明，高三上学期，班里学生们的排名变化最为剧烈，与此同时，物理考试成绩差距大幅拉开，前三名与第十名间考分的距离已经彻底拉开。

任何的现象与变动都是有其内在原因的，而且原因往往都很综合、复杂。导致班级物理成绩大幅度波动的原因中，有一个不可忽视的关键因素，那就是随着课程的进行，同学们获取的知识越学就越多，不少的同学都有这样的问题：学了“C”忘了“B”，甚至是学了“C”忘了“B”和“A”。

千万别持着“冷嘲热讽”的态度，用“狗熊掰棒子”的故事，去“批判”中学生的学习了！不管你是成绩拔尖的高材生，还是学生的家长，或是物理老师。因为大家都在“丢棒子”，问题的关键在于哪位同学丢的更少些，谁就更厉害。

不管是在我们的学习上，还是在我们工作中，你敢说从来没丢过“棒子”吗？所以，我个人非常反对一些老师把（往往成绩比较差）学生比喻为“狗熊”，他们其实大都挺用心的，尤其是高三，有应考压力的学生。

如何把物理知识巩固扎实呢？一个关键点的问题就是要在自己脑中搭建起完善的知识点体系，建起来一个完整的“物理大厦”。

众所周知，力学是其它部分的基础，也是“物理大厦”的根基。在我们学习到静电场的时候，我们不能仅仅“埋头盖楼”，还得下功夫思考下这里的知识与“楼下”动能定理内容有何联系？和能量守恒定律又有哪些共同点呢？

同样，我们学习磁场的时候，也要去探究下它与电场、力学有哪些地方交织在一起？求解物理问题中，思路分析上有哪些类似或相同的地方？在哪些物理模型中，三者的知识点可以联合在一起命题呢？

学物理不能好高骛远，不要急于求成，一定要踏踏实实。这里说的踏实不仅仅体现在课堂认真听讲和课下独立完成作业，更要下功夫去复习学过的知识，把新、旧知识放到一起进行分析，通过不断的反思与总结，把知识彻底吃透，在脑中形成一个系统化的整体。

高中物理网为同学们整理了一套针对高考复习的免费电子教材，推荐大家去查看。这套资料每天的访问量都过万了，不仅很多同学在使用，很多一线的物理老师也在研究我们的归纳。

在本文最后，笔者衷心祝愿大家物理成绩稳步提高。

文章：赵世德，首发高中物理网gaozhongwuli.com/；本文谢绝转载。

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