经验谈：重视平时物理考试的正常发挥06-07投稿

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高考之后，都有很多学生感慨没有发挥好。其实，只在高考时中没有发挥出自己水平的是极少数，高考考场上失常发挥的同学，在平时的学校测验中也往往发挥不好。

我自己教学经验是，在考场上能做到正常发挥甚至是超水平发挥，基本上都是得益于扎实的知识基础、积累的应试技巧以及良好的应试心态。一般来说，如果一个学生平时考试成绩还可以，关键性考试也会有一个不错的表现。

我们来给大家举一个例子。很多同学喜欢NBA，NBA比赛中你最认可的，最好的球员，一般来说都是平时发挥很稳定的；在常规赛中一直发挥都很好的球员，到了季后赛也都能发挥得很稳定。能够拿到总冠军，最需要的不是某个人的爆发，而是大家一直都能把最佳水平发挥出来。

有句学习名言：学海无涯苦作舟，这句话告诫学习应踏踏实实，要勇于付出，不断积累。物理学习也是如此，内容多，考题也难，短时间的突击没什么效果，学好物理，贵在平时严格自律的积累过程。

基本上每天都有课下作业，我们可以“约束”一下自己，来个“小测验”。比如，这5道作业题我用30分钟做完，每道题分值是20分，我试试自己学得怎么样，能拿到多少分。这样的小“测试”，一方面提高了自己做作业的效率，另一方面还在潜移默化中锻炼了应试能力与心态。这是个很不错的注意，经常这样做，对提高考场状态很有帮助。

计算的确是不少同学的软肋，很多学生受力图也会画，也能分析清楚题意，物理公式也会列，可是最终的结果总是出错，导致白白送分。

数学计算也是考取高分的必备要素，物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。有哪些主要的数学知识应用呢？比如，方程组的求解，二次函数，等比数列，极大值与极小值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

积累一些思维分析方法和解决突破口对学习非常有帮助，诸如受力分析法、数学函数法、图像法、等效代替法、状态过程分析法、临界状态分析法、电路中电势变化分析法等。我们所遇到的很多习题中有很多同类的习题，咱们可以用类似的方法去处理。

试卷中常见的考点，同学们应该在课下做一个统计，比如，电势的定义与求解方法；天体运动的物理量关系推导；折射率测定的实验，等等。推荐大家到高中物理网的知识点总结区去看看，有很多针对考题的专项总结。

就写这些吧。在文章最后，笔者衷心祝愿同学们考试顺利，物理学习成绩不断前进。

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