站内留言板上的问题与答复05-31

物理网留言板内，有几个同学们的提问，很典型，笔者做了统一的答复，整理为这篇文章，分享给大家，问题如下：

（1）请问老师，如何有效提高思维能力？遇到问题我总是没有思路，无从下手，可老师一讲我就明白。

物理网：锻炼思维，最好的场合便是课堂。课堂听讲要聚精会神，同学们紧跟着老师的思路，老师讲课中的问题要主动、积极地思考，而不要坐等答案。有时候，自己还要“赶超”课堂上老师的授课思路；刚刚讲完第一步时，就有意识的思索下一步老师应该分析什么了。

同样，课下同学们做题时，遇到难题，要搞明白是什么地方卡住了？哪些考点不会使用？这样，老师讲解这道题，或者看答案时，就有目的性，再去分析标准的思路与入手点。

一些典型的考点如何使用，同学们要做个总结。比如，机械能守恒在什么情况下才可以使用？，典型的应用动能定理的情况？哪些典型数学知识会用到？很多内容物理网都做了总结，笔者建议同学们多去看看。

（2）学物理，我是学得快忘得也快，高一的牛顿力学部分，都忘掉了，目前正在学电磁部分，我觉得很吃力，有什么好的建议？

物理网：所有的学生都会有同样的学习问题：把以前学过的东西遗忘，这很正常。高中物理知识本身就多，课堂进度很快，“丢东忘西”也就在所难免了。

一个很好的克服遗忘的方法，就是同学们之间彼此提问前一章节（模块）的内容，在课下相互交流、学习，不枯燥，效果也挺好。

同学们最好准备一个“备忘本”，把容易忘或者难理解的地方都记录下来，没事的时候（睡觉前，等等）就看看，每天都至少要看上几遍。对很多同学来说，容易忘，就是欠缺“常”看。还有，这个本子要袖珍一些，便于携带。

物理网编辑工作组为同学们整理了典型的易错题，地址http://gaozhongwuli.com/500/

一些学习建议推荐给大家

（1）我个人不太赞同“题海战术”。不过对大部分的学生来说，（与市重点中学比较）做题的量还是不够多。做题是手段，而不是目的，同学们要通过做题，把考点彻底吃透，要能做到灵活运用。

（2）做过的任何一道错题，犯的任何一个错误，大家都不要放松，不要把一些小失误简单归结为马虎，还是因为知识点掌握的不够牢，不能灵活运用，也不系统。

（3）课下写作业，做题要有个规划。做200道物理题的确听起来很多，可每天坚持做五道，一个月做下来，也就做的差不多了。

（4）咱们高中学习时间有限，能力再强的学生，也不可能面面俱到，常考的考点和题型一定要认真对待；不常考的地方，就不要投入太多的时间了。

文章作者：刘援朝，校审：高中物理网B组，未经作者授权，请勿转载。

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