|
||||||
学物理需要建立起知识网络05-30-审核【声明】高中物理网编辑原创作品,未经授权严禁恶意转载。 整个高中阶段,同学们成绩会发生很明显的变化,班里考试分数被逐步拉大,考试成绩两极分化严重。初中底子不错的学生,未必能把优势继续保持下去;而原来成绩平平的部分学生,可能通过努力会大步前进。 这些趋势在高三备考时会更加显著。从高中物理网的统计数据来看,在高三的第一学期,班级同学们的排名变化最为剧烈,与此同时,物理考试成绩差距大幅度拉大,第一名与第五名成绩差异的可能会有10分,甚至更多。 任何的现象与变动都是有其内、本质的原因,而且原因往往都很综合、复杂。班里物理成绩大幅度震荡的众多原因中,有个非常关键的要素,那就是随着学校教学的不断进行,同学们获取的知识越来越多,很多学生学了“电磁感应”忘了“静电场”。 千万别持着“冷嘲热讽”的态度,拿“狗熊掰棒子”的小笑话,去“批判”中学生的学习了!不管你是成绩拔尖的高材生,还是家长,或者是老师。因为大家都在“丢棒子”,问题的关键在于哪位同学丢的更少些,留在手里的“棒子”越多,谁就更厉害。 不管是在我们的学习上,还是在我们工作中,你敢说自己从来都没有丢过“棒子”吗?所以,我非常反对一些老师把物理知识不扎实的同学比喻为“狗熊”,大多数的高中生都挺用功的,尤其是高三的学生。 怎样把学过的物理知识巩固牢固呢?一个关键点的问题就是要在脑中搭建起完整的知识体系,建起来自己的“物理大厦”。 高中物理知识中,力学是其它部分的基础,是物理大厦的根基。在我们学习到静电场的时候,我们不能仅仅“埋头盖楼”,还得下功夫思考下这里的知识与“楼下”动能定理内容有何联系?和能量守恒定律又有哪些共同点呢? 同样,在我们研究磁场的时候,也要去探究下它与电场、力学有哪些地方交织在一起?在解物理题时,下手点或分析上有哪些类似或相同的地方?在哪些物理模型中,三者的知识点可以联合在一起命题呢? 学习上不能好高骛远,不要急于求成,一定要踏踏实实。这里说的踏实不仅是指在课堂认真听讲和课下独立完成作业,更要下功夫,抽时间去巩固旧知识,把新、旧知识放到一起进行分析,通过课下的反思与归纳,把知识彻底吃透,在脑中形成一个系统化的整体。 上个星期有位学生家长给我发过邮件,希望能有一套较为系统化,全面的物理复习资料用来迎战高考。我们物理网首页导航的知识点巩固(http://gaozhongwuli.com/zongjie)就是专门针对高考一轮、二轮复习而编辑的永久免费教材,大家可以去查看和下载。这套教程每天的访问量过万,不仅很多学生使用,很多老师也在研究这套经典教程。 就到这里,预祝大家在物理学习上越学越轻松,考试顺利。 【声明】文章为高中物理网(http://gaozhongwuli.com/)编辑组组原创作品,未经许可禁止任何网站转载。请尊重作者劳动成果,谢谢。文/周晓雨。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
高中物理知识体系图
力学
牛顿动力学
受力分析
重力
弹力
摩擦力
运动学
匀变直线
平抛运动
圆周运动
能量与动量
机械能守恒定律
动能定理
能量守恒定律
动量守恒定律
动量定理
电磁
电学
静电场
库伦定律
电场强度
电势能
恒定电路
闭合欧姆定律
电学典型实验
磁学
磁场
安培力
洛伦兹力
左右手定则
电磁感应
磁场强度
法拉第定律
E=Blv
楞次定律
|
||||||
学霸之道:勤于思考,善于总结,重视积累。© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网 |