学习方法的改进和提高是所有学生要注意的05-30收藏

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在课下我与学生们交流的时候，总会有学生诉苦：老师，我学物理挺努力的，可是物理成绩还是没有什么变化。其实每个班里都有几个这样的学生，功夫下的不少，可成绩总是举步不前。一些学生对物理这门学科的特点理解不到位，课下的学习方法与习惯需要调整、改进。

怎样把物理学好？物理学习效率如何才能提高？笔者给同学们推荐几条学习建议，供参考。

同学们要通过习题进一步巩固课本基础内容，找出考点之间的联系。高中阶段的物理题总喜欢把多个考点综合起来考察，找几道综合题，看看各个知识点是如何交织在一起的？这些地方最需要认真分析和归纳，借助于对典型题的深度分析，将其考点回归到课本上，进一步巩固所学内容。

同学们在学习中要培养自己的抗挫折能力。高中考试很多，这次没有考好，遇到了几个难题在正常不过了，大家不要气馁，要多给自己一些鼓励和掌声，及时调整自己学习状态和心态，无怨无悔的走过高中的每一天。

在高中谁都会做错题，做错几道题不可怕，可怕的是我们不去思考，不去总结原因。错题暴露出知识掌握的问题，我们应该以具体的错题为引导，进行二次学习，对模棱两可的考点或解题思路进行重新梳理。

很多同学的错题本可能不知道丢到哪里了，这样没什么关系。高中物理网主页上有物理错题本版块，编辑们专门为大家整理好了经典的错题。我想，借鉴他人的错题提升自己的物理成绩是个不错的方法。大家可以去查看、下载。

有些学生基础并不好，还总爱问老师难题，这并不是科学的学习方法。我觉得大部分的同学没有必要在这些地方下功夫。从我个人阅卷的经验来看，班里大部分的学生丢分最严重的地方还是中等题，还包括数学计算丢分。所以，同学们要以中等题为主，先把难题放到一边；等把中等题都差不多了之后再去下力气攻克难题。

学过的内容容易忘，同学们要在可惜多去复习。可毕竟时间有限，所以同学们要有针对性的复习，现在所学与前面哪里联系紧密，在课下就要针对性巩固下。比如，现在要学电磁感应，就应该把闭合电路、安培力、动能定理、能量守恒等概念好好看一看。物理知识前后联系紧密，想把当下的内容夯实住，前面的“地基”要牢固。

学习要讲方法，但同学们也不能完全寄希望于方法，再好的学习方法也需要同学们去坚持和执行才会有效果。因此，现在开始做转变，严格要求自己，注重点滴的积累，列个计划清单吧。

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