我做物理题速度很慢，如何来提升做题速度？05-30校正

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就在今天上午，班里一个学生过来问了我一个学习问题，它很多学生的物理成绩，我就在物理网投篇文章，分享我的看法。问题：考试时审题很慢，总是抓不到点上；我应该怎么改进？

审题对咱们物理考试成绩很重要，主要体现在两个方面。第一，审题马虎就很容易丢掉重要的已知条件，或看错条件，走入命题人的陷阱，必然导致丢分；此外，读题慢还会影响考场上的时间，即便有的题你会做，也会因为前面题耽误太多时间做不完。

审好题，是解物理题的第一步，也是很关键的一步。审题能力的提高是一个过程，这个过程没有人监管你，只能靠咱们在课下做题中的自我约束。

审题能力包括阅读、理解、分析、综合等多种能力，也包括耐心、细致等态度（非智力因素）。提高审题能力，不仅是应对考试的需要，也是素质教育的重要组成部分。笔者认为，提高审题能力同学们应注意以下几个方面：

1，次要文字快速浏览即可；2，尤其注意题中的临界条件；3，关键的字词最好要标记一下；4，一些物理题干条件描绘的比较隐晦，要注意；5，类似于“忽略摩擦力”等要特别小心；6，课下要抽时间去总结一些难理解的物理语句。

除此之外，在物理的学习中同学们还应该注意这几点：

●物理公式是解题的基础，一定要掌握牢。

对同学们最关心的物理考试来说，什么是最重要的？我觉得是物理公式（定理、定律的表达式），它是我们解决大部分物理题的工具；随便看几道计算题答案中的分值情况，物理公式占据了85%左右的分数，其他的就是最终结果。

一些比较重要的公式推导过程，我觉得有必要去自己推一下，这样才能更好的理解公式的内涵。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，洛伦兹力与安培力之间的关系，电感线圈与楞次定律之间的关系，等等。

●教材中的三基内容要牢牢掌握。

即便是压轴的物理难题，也能将其肢解为教材中最基本的知识的有机组合，所谓的“难”，只不过是要研究的物体多了，具体运动过程复杂了，需要用到的定理、定律多了而已。因此，笔者还是希望大家严肃对待教材中的三基知识，看课本不能不思考，一定要将其联系到具体的例题中。

●教材内容要全面掌握，不能留下过多漏洞。

课本内容的学习要全面、系统，不能留下盲区，“木桶理论”说的就是这个意思。存有一些知识漏洞，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击。总有学生考物理时容易怯场，发挥不好，很多情况下都是没有把学过内容充分吸收住。

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