关于物理学习的微观点整理05-30

这篇文章把高中物理网编辑们的一些微博做了整理，希望老师们的学习微观点能给同学们的学习带来帮助。具体如下：

物理实验题是不少同学的软肋，也是很难提高的地方。做实验基本上只有一次机会，同学们要认真，多去想实验的基本原理，想一想为什么用这些装置，换别的能否行得通？等等，不要拘泥于课本固有的模式，要把思路打开。

——高中物理网A组-晓宁

数学运算是考高分的必备因素，物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。有哪些主要的数学知识应用呢？比如，方程组的求解，二次函数，等比数列，极大值与极小值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

——高中物理网B组老师李晓凯；

提高学习效率，同学们应该留意一下班里物理学得最好的几个同学，看看他们课堂上下是如何学习的，遇到一些难题他们如何下手，有机会的话，可以借一份他们的考卷和答题纸，研究他们的分析思路与书写步骤，找出差距，并改进自己。

——高中物理网工作C组编辑包春霞；

如果考试，不给同学们限定时间，班里有些同学可能会拿满分；大部分同学的成绩都会前进不少。做物理题速度太慢，时间不够用，是影响同学们考试成绩的一个重要因素。

——物理网D组老师-张晓海

物理学习绝不能死记硬背。要把知识掌握牢，概念要形成体系，要做到触类旁通。课下做题是巩固环节，做题应讲究效果，做一道题要吃透一道题，抽出时间来，用心去琢磨某一类题型及其分析思路。

——高中物理网工作E组编辑陈娅蕾

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