浅析高二物理学习的不适应症状05-20（推荐）

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有很多同学在第三学期（高二上），物理成绩会明显下滑。刚分完了科，选的是理科班，物理不断下滑，很多学生摸不着头脑。

为何会出现这种情况呢？我们下面来探究下具体原因和应对策略。

（1）与高一知识相比，高二上学期要学的物理知识难度增加不少，教学节奏也明显加快。静电场、恒定电路、磁场等模块内容看不到，摸不着，理解和记忆都比较吃力，很多题目还要借助力学知识来求解，无疑综合性更强了。

（2）高二物理考试的题目要求更综合除了要把电磁内容学好外，初中电路、力学功能、几何等问题也都要捡起来。很多学生高一力学学得不好，或初中电路、几何知识早忘了，电场或磁场题需要用到的时自己却“捉襟见肘”，影响了物理考试的成绩。

（3）高二物理教学节奏进一步加快。从物理老师的角度来看，我告诉同学们，高一物理教学进度的确太慢，（就算你不认可），分科之后，物理有了高三备考的压力，必须要为高三的复习节省时间，加快进度。

这个问题大家应该都明白，但我还是要提醒下。从高二起，不仅仅是物理，其他各科教学都是如此，教学节奏明显加快。这也没有办法，也不是老师的错，同学们只能改变自己，去逐步适应这种变化。

（4）一些学生高一结束后的暑假没有做好预习工作，一下子开学了，适应不过来，高二的起跑阶段，就落后了。

怎样去适应接下来的物理教学，把物理成绩有效提起来？笔者在此建议：

●学物理要给自己制定计划，把学习工作和精力进行科学合理分配。

要有学习规划，并坚持执行。昨天做了哪些习题？今天要做哪些题？……有太多的同学在物理学习上很盲目，没有目标，只是在被动的敷衍物理老师，试问，这样怎么能学好物理呢？成绩非常棒的同学学什么怎么学，心里都计划好了：昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都一清二楚；这种规划是一种非智力因素，你若不这样的要求自己，那么这个差距一定会越拉越大。

在这里，笔者提醒同学们一下，学习计划要短一些，要充分考虑自己的执行力度。比如，你可以给自己一个这样的计划：这两周，每天晚上研究一道静电场的综合计算题。

●下功夫研究做过的错题，从错题中发现并逐一攻克薄弱环节。

物理网的多篇文章中都给同学们介绍错题本学习工具。很多的高中生都有这样的学习问题，总在同一问题上犯错，或者，总是习惯性地陷入同样的思维陷阱。把这样的一类的错题归纳出来，记在错题本上，考试前再拿出来看看，提醒自己别再犯类似的错误。这个方法看起来很简单，却很实用；不过，努力执行的学生却不多。

倘若你自己错题本记录的错题不多，笔者在此推荐到高中物理网首页去下载我们为大家整理好的物理错题本。这些错题来源于全国优秀高中生的上传，是免费的复习资料。别人的物理错题，同样也值得我们借鉴；物理网也欢迎同学们踊跃上传自己课下做过的典型错题。

●咱们一定要科学地把生活中大量零碎的时间有效利用起来。

虽然说高中三年忙忙碌碌，但还是有不少时间被同学们白白耽误了。比如，睡觉前的十分钟，每节课前的三分钟，回家等车的时间……等等，这些零碎的时间长期累加起来，那可是一个“宝库”啊。

学物理，没有什么灵丹妙药。我们要踏踏实实，一步一个脚印，把“量变”的积累转变为“质变”。今天洒下的汗水，都是在为将来的考试分数添砖添瓦。

文章首发物理网（gaozhongwuli.com）；本文作者：李绅。笔者系高中物理网编辑。

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