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分享一些高中学习上的注意事项05-30精选

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有句古话说的非常好,学而不思则殆。从宏观来看整个高中物理学习,就会发现所学内容一年比一年难,对咱们的记忆与理解、逻辑推理、数学运算等能力要求也越来越高。所以说,同学们要多去思考,多做反思,不断改进学习方法,逐步提高学习效率。

怎样来应对高中物理的学习呢?笔者在此给同学们如下的几点建议:

高中时代

●课本知识应全面理解,不能留漏洞。

任何一次考试前,物理的复习都要做到全面,任何考点都不能落下,一直说的“木桶理论”,指的也就是这个意思。如果存有一些漏洞,除了知识因素外,对你考试自信心也是一个打击。班里有些学生总是怯场,发挥不好,其实多半在于自己知识并知没有全部掌握住,存有很多漏洞,自己在考场上当然没有信心了。

●善于从错题中寻找自己的不足之处,同学们要把错题本利用起来。

错题本这一学工具的重要性,在物理网的很多文章中都提过。同一知识点,上次考试犯错,这次考试还犯错,这种情况很常见。所以,错题要记录,这是对自己的学习负责;可能很多同学觉得我没有时间,那么你就每天记录一道错题(总可以吧),只要你坚持下去,一年也会有365道。能把自己的365个典型错误都逐一攻克,你的物理成绩一定会提高很多;还是那句话,错题本这一工具的关键还是在于坚持,同学们要有打持久战的准备。

为了便于大家把错题本利用好,高中物理网编辑为同学们整理了一套典型错题集。其中题目大多源于历年高考物理原题和模拟考题,笔者推荐同学们去查看下载,对自己的物理学习一定很有帮助。地址:http://gaozhongwuli.com/500/

●课本上的物理公式是解题的基础,一定要记住并懂得其内涵。

高中物理内容多,研究范围广,尤其是物理公式,通常解一道题需要各种公式的联立求解,仅仅依赖单纯的记忆,物理公式理解的就不够深入。我们要学会归类总结,把类似、相关的公式整理在一起分析,研究其区别和联系,这样会减少我们的记忆量,避免做很多的“额外功”。

一些公式的推导过程,同学们有必要抽出时间自己去推一下,公式之间的相互推导过程,有利于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿动力学公式推导动能定理,用洛伦兹力来推导出安培力,感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

最后预祝同学们物理学习不断进步,特别是要预祝高考生们高考顺利,考入心仪的大学。

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