学习方法与习惯应该逐步改良和革新05-28-投稿

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在高中，物理学习方法在要不断地调整，这是因为我们的教学内容与教学模式在各个年级段都不同。高一上学期物理学习的内容是牛顿力学，虽然知识点比较简单，但相比于初中物理，更为抽象，且难度加大不少。

另外，在授课模式上，初三下半年都是在复习，为中考备战，但高一上学期我们是在讲新课。授课模式上差异不小，需要同学们及时进行调整。

高一下学期，物理开始进展更为抽象、综合的力学内容：曲线运动与能量，且教学节奏明显开始加快（老师语速变快），同学们的物理考试分数在这一学期被逐步拉大。

高二上学期怎样呢？从学习内容来看，物理要学的是最难、最复杂、最综合的电学与磁学知识；从时间安排来看，还有会考的压力。所以，在教学上进度更快，要为会考复习挤时间。

好不容易，总算是熬过了会考，迎来了下学期，同学们却又发现物理讲的内容更加抽象了。讲光的本性，讲原子核构成，研究光电效应，等等，看不到也摸不着。高二下学期的学习也不轻松，咱们要加快进度，为高三的备考赶进度，赶时间。

在物理站内有很多文章分析高三的学习，在此我也不多说什么了。就是一句话，高三这一年咱们压力更大，教学节奏更快，最后一年了，大家都玩命的学。

利用前面的这些内容，笔者把不同时间段的学习内容给大家做了个简单的介绍。同学们要知道，不同时间段教学内容和进度都不同，学习上要学会适应，方法要逐步改善。

高中物理网众多名师联合录制了大量视频，都是免费的，笔者推荐大家去收看，从这些名师身上学习他们的解题思路。视频侧重对高考物理的分析与总结，特别是《经典百题系列》，利用一百道精选题，系统化、体系化常考点，进行深入浅出的分析与总结，探究高考命题思路，已经让近百万学生受益。

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