最近一段时间几封家长咨询邮件的回邮05-22原创

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上个周末，我陆续收到了几封孩子家长的邮件，家长反映的问题都非常典型，写在这里，和大家一起来分析下。

家长A：这次物理测验，选择题还行，试卷后面的解答题做的一塌糊涂，丢分特别严重，我认为他时间的分配有问题，选择题用的时间太长了。在家里他平时做作业就比较慢。

家长B：孩子目前已经高三了，每次学校月考、随堂测验考得都还不错，遇到大考，比如期中或期末考试，考得总是不理想。我觉得他对整个物理知识体系把握能力不行，高考可是综合考试，愁死我了。

家长C：现在孩子在读高三，他最近最近考的都是特别好，有点茫然了，觉得自己对物理挺下工夫的，每次考前都挺有信心的，但是结果差了很多，连续几次考试排名都在中等上下，有两次已经滑到了中下一点，我也很担心，孩子自己也非常着急。

学习上因人而异，每个同学的学习特点、优势与劣势、面临的问题都不一样，只从几句话中分析，对学生的学习问题我也很难有充分的了解。我把自己的想法写出来，供大家参考和讨论：

●做完题后，应该持着研究、挖掘的态度，去分析答案和解题思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的解析，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

做错的物理题大多情况下我们会引以为戒，但是很多时候我们会放松自己做对的题，很多时候题虽然做对了，可方法可能走了很大的弯路，最好能和答案做个对比，这样更有利于提高我们的思维，巩固题目对应的考点。

●同学们一定要多制定学习计划，改善学习效率。

古人云：凡事预则立，不预则废，计划制定出来之后就可以约束自己，提升执行力。大多数同学是情商低，在这种情况下，给自己定个计划就显得很有必要。

在此笔者提醒大家，计划要具体、有执行力度，可以给自己一个这样的计划：这周每天晚上研究一道电磁感应的高考压轴题。

今天就写这些吧。在文章最后，笔者预祝同学们考试顺心，拿高分；物理学习成绩不断进步。

文章作者：小泽。原创、首发物理网，未经本人同意，严禁任何网站节选及转载！

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