课下学物理时要讲求方法，循序渐进05-22投稿

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有些同学好高骛远，课本上的三级知识还没有夯实牢，没能做到灵活掌握，就开始研究难题。结果呢？自然是不断碰壁，信心受到很大的打击。学物理必须循规蹈矩，循序渐进。咱们高中物理要学三年，一些考点不是你两三天就能做到彻底吃透的。

举个例子吧。同学们大都喜欢体育，都知道乔丹打篮球很棒，之所以能在球场上发挥的那么好，赛前练习场上他的付出远远比你想象中的要多，天分并不是最重要的，他也是一步一步过来的。任何一个成功的人士，都是这样一步一个脚印走过来的。

如果你去认真观察班里成绩好的学生，你会发现，之所以他能在考试中考高分，主要差距，还是在课堂听课认真程度和课下做作业两个环节上比你做的更好。我建议：

课堂认真听课。课堂是我们消化知识最为重要的一步，物理成绩不好的根源也往往在此。课堂上同学们一定要积极思考，跟着老师的思路，还要有点超前性，在老师刚刚讲完这一步时，就提前猜测下一步老师要研究什么了。

成绩好的同学还有一个特点，能独立、独立地把物理作业完成，从不抄袭他人的，这也是学好物理，考好物理的一个很关键的要素。

在教学中，我发现很多同学“眼高手低”，总觉得课堂上讲的很简单，这道题听懂了，没问题了，可课下自己单独再去做，还是做不出来，如果不在课下及时去巩固，考试时肯定有问题。

这类学生更应引起注意，这说明你的学习方法和对物理题复杂性的认识不足，要多动笔，多总结，多思考，不能小瞧物理题。

很多同学在平时做作业时不太注意步骤的书写规范。有的是思路很乱，上下不连贯，有的缺胳膊少腿，有的受力图画的不清楚，有的用好几种颜色的笔，等等，其实，课堂作业中的这些问题，往往也会被你不由自主地带到考场上。

不管是高三复习准备应试的问题，还是在大学里学更多的知识，其实一个很关键的问题，就是心态。我们真正要做的是能够去学懂这些东西，不能抱着一种做题、应试多拿分的心态，而应该将强调求知的过程，学习的过程也是一种结果。不要过分寻找捷径，想走近路，我们应该学习一些基础的物理知识，掌握基本的物理方法，只要去坚持下去，就会不断提高我们的学习能力。

在文章的最后，笔者预祝同学们物理学习进步，尤其是要预祝高考生在高考中出色发挥，考入自己心仪的学府。

文/王晓晨。文章原创发布于高中物理网（gaozhongwuli.com）。拒绝任何网站转载。请您尊重作者劳动果实，特此声明。

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