编辑们的一些学习方法的探讨05-22

物理网编辑们都有博客和微博，很多观点和方法见解独到，值得借鉴、学习。笔者将微博中的部分观点整理为一篇文章。如下：

实验题是不少同学最反感的题型，也是很容易把大家考分拉开的地方。做实验基本上只有一次机会，而且往往是分组做的，同学们要注意配合，要听实验员的讲解，做完实验后，还多去想实验的基本原理，想一想为什么用这样的仪器，换别的能否行得通？是否存在理论误差？等等，总之，实验问题不能拘泥于课本固有的模式，要会变通，能把思路打开。

——高中物理网A组@王小雪；

几乎所有的物理题都要经过计算，因此数学运算是考高分的必备因素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。有哪些主要的数学知识应用呢？比如方程组的求解，数列运算及递推关系，最大值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数图像，等等。

——高中物理网B组老师-钱雨乔；

物理网为大家整理了一些常见的考点，比如，能量与动量的典型应用，机械波图像问题的求解思路，电学实验解题入手，电势能的求解方法，等等。

——高中物理网C组老师李天珅；

每次高考完，都有很多学生感慨没有发挥好。其实，只在高考时中发挥不好的是极少数，高考考场上失常发挥的同学，在平时的学校测验中也往往发挥不好。给我们的暗示，就是要尊重高中的每一次考试。

——高中物理网工作D组老师-郑雨亮

通过对比，来思考学习上的问题。班里有人比自己学得好，要明白，咱们可是同一个老师，用的是同样的教材，布置的作业也都一样，考试时也是一样的试卷啊！

——高中物理网E组编辑陈娅娟

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