物理学习必须讲求学习效率，注意方法的改进05-21精选

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知识特点上，初中物理所学内容与日常生活生产联系比较大，研究的对象大多摸得着，看得见，学习和理解就容易很多。相比，高中阶段物理学习内容要复杂的多，与生活中的联系也没有初中那么紧密。比如，天体运动，带点粒子在磁场中的偏转，理想变压器，交变电流的产生等。在高中阶段，同学们的学习方法也要随之改进，去适应高中的学习。

如何学物理？学习效率怎样才能提起来？笔者在此给同学们推荐如下的学习建议，供借鉴、参考。

●教材内容一点要全面巩固牢，别留下过多漏洞。

物理知识的学习一定要做到全面，不能留下知识盲区。从学科的特点来看，物理知识前后联系很大，比如，在电磁学中经常会用到牛顿定律和能量守恒等内容。有不少同学，就是因为存有大量的知识漏洞，导致物理越学越困惑，越吃力。

●分析错题，寻找自己的不足之处，同学们要把物理错题本利用好。

如果你利用的好，错题绝对是你学习上的财富。极为客观地指出了我们前期学习上的漏洞。同学们要把错题好好利用起来，进行整理和分析，把这些错题中知识点上的漏洞补起来。在这里，笔者还要提醒一下，错题的反思并非一朝一夕之功，知识点的弥补也非一次就能完成，最好记录在一个本子上，做好复习。

便于大家更好利用物理错题本这一工具，高中物理网投入精力整理了一套精选错题集，这些错题都源于国内品学兼优的高中生的上传，最终由物理网编辑们认真逐个筛选，并做好了分类。希望我们的这些资料能给大家的物理学习尽一份力，错题本下载地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●公式是解题的基础，同学们要扎扎实实掌握牢。

学习物理要记得东西很多，尤其是物理公式，通常解一道题需要各种公式的联立求解，如果单纯的去记忆，一方面增加了记忆量，另一方面还会容易忘。我们必须学会归类总结，把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆，这样减少学习量，同时还能记得牢固。

一些公式的推导过程，我觉得有必要去自己推一下，这样才能够更为深入的理解公式。比如，用牛顿动力学公式推导机械能守恒，洛伦兹力与安培力之间相互推导关系，摩擦力做功与热能的关系，等等。

最后，笔者祝愿同学们物理成绩不断进步，特别是要预祝今年的高考生考试顺利，考入理想大学。

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