高考生必须合理安排学习计划05-20-经典

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高三复习时间是从九月开始到五月底，也就是九个月的时间。这一年的教学压力很大，学校课堂上的复习节奏也很快，同学们要做大量的练习来进行巩固，还要应对学校和区里组织的各种各样的考试。

在高三，所有的学生都卯足了劲儿，为自己未来的学府而努力。想在更加激烈的学习竞争中有所进步，把物理成绩提上一个新的台阶，我们就要在学习效率上进行改进。制定合理的学习计划，分配好时间和精力是很有必要的，这可以说是任何一名高考生们必修课。

第一，学习计划不能一成不变，要机动灵活，要充分考虑可执行性。定计划不能盲目，不能好高骛远，在制定计划前，同学们要冷静先做分析。如果今天课堂老师已经布置很多作业，就别安排其他任务了；安排了也很难完成，还会影响学习士气。

第二，自己的学习计划要明确、详细。有的同学的计划太粗糙，类似于“今天晚上看半个小时的课本”，这些计划过于空洞，有没有其实根本就没有什么区别，执行起来也没有什么效果。

第三，自己的学习计划一定要有针对性，自己哪里薄弱就针对哪里定计划。笔者提醒大家，如果你觉得自己力学内容学得还不错了，那么你就要把自己学习计划的主要学习内容放到电磁感应或其他章节上来。

最后一点，也是最为重要的一点，自己定好的计划，课下就要严格去执行。不能找任何的理由来“放松”自己，否则，学习计划还有什么意义？

除制定计划外，在一年的高考复习中，物理网编辑还提醒同学们注意归纳、总结一些比较重要和常见的考点，以及解题方法。

课下要认真完成作业，还要对知识进行归纳、总结。从教学经验来看，很多同学们课堂听课没有什么问题，就盲目认为知识已经学到手了，其实未必。因为学透知识是一个连续的、多环节的过程，就像人吸收营养一样，要经历咀嚼、消化、吸收等过程。把知识彻底学到脑子里，夯实牢固，课下还需要做很多工作，尤其是需要做总结，在头脑中形成知识网络图。

物理网给同学们总结了不少资料，比如，动能定理的典型应用，人造卫星发射时的能量变化，牛顿第二定律验证实验题解题要点，电容的常见求解方法，等等。

课堂听讲是物理学习环节上非常关键的一步，也是我们获得知识最重要的途径。很多学生的物理成绩上不去，主要的问题就是在于课堂听课不认真，进而导致课后做作业等一系列后续环节出现问题。课堂上是一对多的授课模式，老师不可能有足够精力照顾到所有学生，要想比别人学得好，只能是自己严格要求自己。

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