最近一段时间几封家长朋友咨询信件的统一回邮05-19整理

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上一周我连续收到了几封家长的咨询邮件，邮件里说的孩子学习问题都非常典型，我把自己观点写在这里，咱们一起来分析下。

家长A：这次学校的考试，孩子前面选择题做得还不错，后面计算题部分丢分很严重。我觉得孩子在考场上时间的分配有问题，选择题用掉了太多的时间。还要补充一下，在家里他做作业也很慢。

家长B：我的孩子在读高三，每次小测验，或者学校组织的月考排名都还行，但期中或期末考试这样的综合考试，发挥的都不是太好。我觉得他对知识总体把握能力太差，可高考是综合考试啊，看了他的试卷，真愁死我了。

家长C：我家孩子在读高三，在物理上投入时间挺多的，做了不少习题，考前也挺自信的，觉得复习的不错；不过考下来物理分数总不理想，都到高三了，成绩还在不断的下滑，我该怎么办啊？

学习上因人而异，每个同学的学习方法与习惯、优势与劣势、面临的问题都不一样，只从简单的几句话中，我也很难对学生有一个清晰的认识。我把自己的看法写下来，供同学们和家长参考和讨论：

●做完题后，要持着研究、挖掘的态度，去认真分析答案和解题思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完作业后，对下后面的答案就完了；做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的解析，再一次对题目进行深入的挖掘（尤其是错题），对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

即便是做对的习题，也有必要认真分析下答案，看看答案的解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单，这时我们就应该把两种方法做个对比，可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。新课改后高考题更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，我们就要在平时做作业过程中，注意发散思维能力的培养。

●制定学习计划，辅助提高效率。

正所谓，凡事预则立，不预则废。给自己制定一个计划，把时间安排好，养成好的习惯。

给自己制定一个学习计划吧，只要你能坚持执行，一定能帮你提高学习效率。有不少同学们喜欢给自己定计划，可在课下不去执行，这样毫无意义。

最后，笔者祝愿同学们物理学习不断进步，在物理测验中更上一层楼。

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