名师微博札记：到底怎么学高中物理？05-19首发

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笔者把近期物理网老师们的一些微博做了整理，略微做了修改，编辑为本文。希望这些观点能给同学们的物理学习带来一些帮助。如下：

在课下要巩固教材基础内容，找出各个考点之间的联系。高中物理题很少有单独考一个考点的，把各个知识点联系起来的“节点”在哪里？这是需要咱们认真分析和思考的地方，借助于题目的分析，将知识回归到课本上；完成从课本到习题，从习题到课本的循环。

——物理网编辑组A组@小林

在这里给同学们强调一个问题，那就是学习计划要坚决执行。有了计划，课下就一定要严格去执行。不能找任何的理由来“放松”自己，那样的话，学习计划还制定学习计划干什么？

——高中物理网编辑A组@李绅

高中物理内容多，老师在课堂上讲解的又很快，所以复习一定要及时。很多同学总觉得课堂上能跟上老师，以为知识点就能掌握住了，其实不是这样，课下还要通过作业来进一步地巩固。

——物理网编辑C组@骑士博客

在阅读题目，关键字眼要仔细推敲。如，“恰好平衡”、“恰好没碰上”、“恰好为零”的“恰好”二字；又如“最大输出功率”、“两者之间的最小距离”中的“最大”、“最小”二字；再如：“缓慢变化”、“轻微扰动”、“迅速压缩”的“缓慢”、“迅速”二字等等。这些字眼都在描述物理过程中的特性，如果你不注意，轻易放过这些字眼，那么你脑中构建的物理过程就是不全面的。

——物理网编辑C组@王晓丽

综合的牛顿运动定律应用题是必考的，解决这类问题，一定要两手抓：一手抓住力，一手抓住运动。通过牛顿第二定律，把力与运动结合起来。一些问题可能会涉及到多个过程，会增加一些难度，解决思路就是在不同运动过程中逐个进行力与运动的分析，必须要把过程理清楚，分析不清，就做不出来，也没有什么捷径。

——高中物理网@李惠子

【郑重声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经物理网与作者许可禁止转载、节选。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢您的谅解。文章作者：田小溪。

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