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下功夫,勤思考,善归纳,学习物理的良药05-19-审核【郑重声明】文章版权归属高中物理网所有;未经本站及作者授权,严禁恶意转载。 有句古话说的非常好,学而不思则殆。从整个高中三年的物理教学来看,我们就会发现所学内容一年比一年难,对理解、记忆、推理、计算等能力要求也越来越高。因此,大家要多去分析,多做反思,逐步改善学习方法,不断提升自己学习效率。 怎样应对高中物理学习?提高解题效率?笔者给同学们推荐几个方法。 ●物理知识一点要全面掌握,不能留漏洞。 物理知识的掌握要做到系统、全面,不能留有知识漏洞,“木桶理论”说的就是这个意思。有很多地方没有搞明白,对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击。总有学生考物理时容易怯场,发挥不好,有很多时候都是因为知识没有系统复习完。 ●物理错题本要用好。 在对知识的查漏补缺上,物理错题本是一大利器,通过对错题本的分析,我们还可以更针对性的调整自己的学习重心。也许很多同学会抱怨自己没有太多的时间去记录和整理错题本,笔者认为,错题一天记录一两道就可以了,没有必要把所有错题都记下来。用好错题本并不是多记下来一些题,关键在于两点:1是坚持下去,2是经常翻阅。 高中物理网首页上就有错题集专区,错题来自全国中学生和物理老师的上传,由物理网编辑们仔细逐个筛选并分类整理。借鉴他人的错题本,提高自己成绩,是学习上的一条捷径。错题本下载地址:http://gaozhongwuli.com/500/; ●物理公式是解题的基础,要牢牢掌握牢。 物理学习上要记得东西很多,物理公式也不少,通常解题需要不同公式的联立求解,如果单纯的记忆每个公式,不但增加记忆量,而且容易忘。在物理公式上,咱们应学会归类,把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆,这样会大大的减少我们的记忆量,同时提高我们做题效率。 一些公式的推导过程,同学们有必要在课下自己去推一下,公式之间的相互推导过程,有利于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿运动学推导动能定理公式,用洛伦兹力来推导出安培力,感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。 在本文的最后,笔者衷心祝愿同学们物理学习进步,考试考出好成绩。 文/赵五;本文为原创文章,首发物理网(gaozhongwuli.com);未经笔者同意,文章不允许节选、转载,敬请谅解,谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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