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分享:通过学校的物理测验来反思学习方法05-18独家

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每次大大小小的物理测试,班上总有几个同学考得很意外:原本觉得学得不错的,却没有考好;觉得没怎么用功的几个学生,却考得相当不错。

在考试之后,我分别与这两类同学进行了谈话,帮他们分析了学习中的问题,并针对性地提出了自己的学习建议。

高中校园的一角

考试没有发挥好的学生制约他们的问题是考场上时间太紧张,不够用,有不少自己会做的题都没有来得及去做,前面题用了太多时间,所以自己的真正实力没有发挥好。当然,还有其他的影响因素,但时间问题是他们的共同点。

我认为,最根本的原因是同学们平时对自己要求不够严格,做题不着急,不给限制自己解题时间。

在这里给大家举个例子吧。一个田径运动员,平时只参加一千米的训练,突然有一天,要让他参加五千米的赛跑,你说他能跑好吗?

咱们物理学习亦是如此,很多学生在平时做作业的时候不着急,这就致使在考场上,要求在规定时间里求解物理题,自己一下子就慌了。

而班级这次考试超长发挥的学生们我说的“并不是太不用心”表示不认可。他们说虽然课堂并不是很积极回答问题,表现不突出,但在课下也经常在物理网等教学网站收看一些授课视频,辅助学校课堂教学,这样能把知识打得更牢固。他们强烈表示:自己的付出永远与分数成正比。

查看网络上的教学视频,来辅助学校的教学,我觉得他们的这一方法值得看到此文的所有学生参考。

很多国内名师都会在高中物理网、爱奇艺、土豆网、网易公开课、优酷等上传公开的授课视频。鲁迅说过,学习要有“拿来主义”的精神,这些物理教学视频对同学们的学习肯定有好处,要善于利用起来。

高中物理网的所有物理教学视频都是免费的,在此笔者给大家推荐一下。物理网视频的一大授课特色就是老师并非“站在讲台上”,而是“坐在学生们的身边”,完全模拟考生遇到问题如何来下手应对和逐步分析。物理网的教学视频区是全国近千万高中理科生的第二学习课堂。

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除网络视频外,他们还提到了课下的彼此交流学习对这次考试起到了很关键的作用。班里的这几个同学在课上都不怎么主动,但在课下的确很活跃。课外同学间彼此学习,相互交流的重要性,应该引起大家的重视。

遇到问题,及时与周围同学商量、讨论,或者向老师请教。从我个人的教学经历来看,很多的同学都有一个不好的习惯,那就是把事情往后拖,能搞明白的地方不及时搞明白,导致自己积累的问题越来越多,后面认识到严重性后,想再弥补时间都不够用了。

在最后,笔者在此预祝同学们物理越学越有兴趣,越有自信,考试顺利。

作者:李明超;文章为本人原创,投稿高中物理网(gaozhongwuli.com);未经授权,文章严禁节选、转载,敬请谅解,谢谢。

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