学习物理要多做反思，把课本三基知识巩固牢05-18-独家

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这是一篇关于学习方法的文章，在文章开始，请同学们冷静思考下什么样的学习方法是科学的、高效的，自己的能力是否达到了物理老师的要求。很多学生在学习物理时不做反思，死记硬背，崇信做题，结果事倍功半，几次考试下来，物理成绩还是没有什么进步，自身的兴趣和上进心倍受打击，在物理学习上觉得很迷茫。

结合最近几年的物理教学经验，在物理这一科的学习上，笔者给高中生们如下几点建议：

●在课下做物理题时同学们要注意归纳一些常见的物理模型。

物理，它本身就是一门“研究规律”的学科，咱们应该把这种“研究规律的精神”运用到自己的物理学习中来。物理练习题实在是太多了，你是做不完的；不过很多题的求法上，还是有规律可循的。们可以把类似解法的物理题归纳为模型，比如，竖直弹簧振动模型，导体棒切割磁感线模型，带电粒子偏转模型，等等。抽出一定的时间来系统分析这些解题模型，对掌握知识、归纳思路都是很有价值的。

另外，总结物理模型还有一个好处，就是提高解题速度。很多同学抱怨物理考卷题量大，考场上很难做完；如果你把这个模块中常见的五个模型整理出来，单元考你的解题速度绝对过关。

●如果你的物理基础内容不是很扎实，那就要在课前做预习。

如果你的前面学过的知识掌握的不是很好，最好在课前做预习。的确，班上有不少成绩好的学生不预习，可这不值得效仿，他们是有不预习资本的：前面学过的内容掌握牢固。物理知识联系非常紧密，比如，静电场中粒子运动的分析就要用力学知识，电磁感应又要用电学内容，如果你前面学得不是很好，还是在课前做一些预习工作吧。

课前抽出时间做好预习，一方面能让同学们了解课堂上老师讲授重点和难点，在听课的时候有所侧重；另一方面，还能提前把新课中要用到的，但自己并不熟练的知识点找出来，及时进行巩固，以便于课堂上能跟上老师的节奏。

●大家要有一个科学的学习目标。

同学们应该有个清晰的奋斗目标，比如，这个学期期末考试前进十名，它可以引导我们前进。对高中生而言，遇到挫折、走一些弯路都是不可避免的，谁都一样，可挫折也是成长之路上必不可少的一部分。同学们别被挫折吓到，要把眼光放远些，心胸开阔些，每天向着自己的目标前进一小步。

纸上谈兵，于事无补。大家还是要在课堂内外学习中去运用这些方法，踏踏实实地提高自己的物理成绩。

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