提高物理学习质量的一些思路05-16-审核

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最近几次课堂上，笔者发现有不少的同学开始厌烦听课了。与之交流，笔者发现这些同学并不反感物理，而是不知道如何应对物理的学习；他们都觉得投入了很多精力，做了很多练习题，成绩却还是平平，每次测验下来，考分都很一般。学物理一定要注意方法，科学、适合自己的方法，才能让你的学起来事半功倍。

如何来应对高中阶段物理教学，笔者在此给同学们建议如下：

●物理知识要全面掌握，别留下过多漏洞。

物理知识的掌握要做到系统、全面，不要留下考点盲区，老师们经常谈及的“木桶理论”就是这个意思。有很多地方没有搞明白，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击。一些学生尤其是女生考物理时很容易怯场，有很多时候都是因为知识没有系统复习完。

●利用错题本，学会从错题中学习物理。

利用错题来查漏补缺是一种能力。明确指出了我们学习上的漏洞。同学们要把错题好好利用起来，进行整理和分析，把这些错题体现的知识上的遗漏之处补起来。在这里，笔者还要提醒一下，错题的反思并非一朝一夕之功，知识点的弥补也非一次就能完成，最好记录在一个本子上，做好复习。

便于同学们在课下把错题本利用起来，高中物理网整理了一套精选的物理错题集，这些错题来源于全国优秀中学生的上传，最终由物理网编辑们仔细逐个筛选，并做好了分类。希望这份资料能给同学们的物理学习带来帮助，错题本下载地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●公式是最重要的解题工具，同学们要牢牢掌握住。

物理学习上要记得东西很多，物理公式也不少，通常解题需要不同公式的联立求解，仅仅依赖单纯的记忆，不但增加记忆量，而且容易忘。我们必须学会归类总结，把类似、相关的公式整理在一起分析，研究其区别和联系，这样会大大的减少我们的记忆量，同时提高我们做题效率。

一些公式的推导过程，我觉得有必要去自己推一下，这样才能更好的理解公式的内涵。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，洛伦兹力推导安培力，电感线圈与楞次定律之间的关系，等等。

最后，笔者预祝同学们物理学习进步，尤其是要预祝高考生一帆风顺，考入自己心仪的学府。

文/韩蕾，责任编辑：物理网（gaozhongwuli.com）C工作组，未经物理网授权，任何网站请勿转载。

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